[党建+教学]教研促成长 思维谋发展—记广信区第五小学数学组教研活动

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创建于05-22
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      为了促进教师专业成长,提高教师的教育教学水平,2024年5月22日下午,广信区第五小学数学教研活动如期举行。书记廖芸芸、副校长陈玲和全体数学组老师共同参加。

      本次教研活动由周丽老师执教《小数的初步认识 》。《小数的初步认识》是建立在分数的初步认识、人民币及常用长度单位的基础上进行教学的。

      周老师用了复习导入,首先复习整数与小数, 紧接着出示逛超市购物的情景,出示各类商品的价格,让学生把这些数分成两类。通过让学生看一看,再分一分的形式,引出生活中的小数,从而认识小数,让学生感受到小数在生活中无处不在。

      对于认识新的数,就要从读和写开始,周老师先带着同学们进行读数和写数,并纠正了同学们的读法。

      在教学小数的意义时,周老师通过长度单位的转化,帮助学生建立起分数和小数之间的关系,从而让学生理解了小数的意义。

      课后,磨课团的老师们分别从4个维度对周老师的这节课,从不同的角度畅谈收获、指出不足、提出困惑。

      随后,分管教学副校长陈玲对这节课进行了深入细致的点评。

      最后书记结合自身的教学经历,与老师们分享了当下的教学要求,希望老师们注重培养学生的数学思维能力,做好优生的培养。

图:林晓婷    文:余华娣

审核:徐义文 陈玲

签发:廖芸芸

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