四年级数学小讲堂5.22

首先，同学们先自主完成题目，核对答案。

数学小讲堂社团是为了提升学生数学核心素养地，培养学生有条理、有逻辑地思维习惯和语言表达能力。

每位小老师们都按照：自我介绍—讲解题目—解答—总结致谢的流程，进行讲解。

然后，通过举手、击鼓传花等方式，争当小老师上台给大家讲解。

数学小讲堂既能锻炼学生的逻辑思维能力、表达能力和解决问题能力，又能让学生体验学数学、讲数学的乐趣。希望同学们能够积极地思考、自信地表达，尽享数学学习的乐趣。