为了充分发挥名师、骨干教师的示范作用与经验丰富教师的传、帮、带作用，激励青年教师尽快成长，促使更多的青年教师成为学校教育教学的骨干力量。我们英语组持续开展青蓝互帮互助活动。
首先感谢学校搭建的这一活动平台，让我们中青年教师有机会相互学习共同成长。我们师徒三人以示范课活动为契机，共同研讨教学设计，学生管理和作业管理等教育教学问题。
在对青蓝工程第一阶段的示范课总结和反思后，我们师徒三人共同研讨确定第二阶段示范课的主题为：Reading.5月21日上午第二节田国利老师作示范课，上午第三节杨丹丹老师作示范课，下午第一节温会智老师作示范课。
田国利老师的阅读课用5月18日世界博物馆日引入阅读主题，紧密结合中考题型让学生练习阅读技能：Skimming和Scanning，在学生掌握文章大意的基础上分段细读提取关键信息绘制思维导图进而复述课文。这节阅读课的设计以学生读为主体，老师只是引领者，完全符合新课标英语活动观：学习理解-实践运用-迁移创新的学习理论。
每一次听课学习都是一次成长。
课后听课老师和作课老师认真交流自己的收获，并给予作课老师诚恳的建议。
青蓝之光，照亮教育之路。我们将把这份热情与责任延续到日常教学中。