线上教研明方向，学思悟行促成长 ——龙门县麻榨中学与普安县楼下中学开展听说教学线上研讨活动

为全面贯彻落实《“十四五”时期粤黔东西部协作协议》，龙门县教育局和普安县教育局教育协作帮扶协议等文件精神，提升我校英语学科教学质量和课堂教学水平，深度落实素养立意下的“教--学--评一致性”英语课改策略，我校借助信息化技术，多渠道、多形式强化教研，使教研活动丰富且高效，2024年5月17日上午，龙门县麻榨中学与普安县楼下中学开展线上公开课听评活动，通过线上交流学习，共促教育优化发展。

本次活动分为观摩和反思、评课两部分。两校英语教师线上面对面学习观摩，交流经验，拓宽了教研新渠道，收获了全方位的信息和教学感悟。

本次课例展示内容为七年级下册《Module9 Unit1 He left school and began work at the age of twelve.》英语听说课。

龙门县麻榨中学李懿老师为我们呈现了一节精彩的课堂，李老师教学功底扎实，个人综合素质高，整节课的主线设计分明，引导学生了解世界著名小说家马克·吐温，也让学生了解了《汤姆索亚历险记》这部世界著名的文学作品，引导学生运用该单元的句型进行听、说、读、写等运用语言能力的培养，真正做到了“句为篇用 ”，最后将重点知识内化与延伸，逐句提高学生的英语听说能力，达到了非常好的教学效果。

课堂上学生们认真听讲，积极发言，大家各抒已见，学习氛围浓厚。

李懿老师教态稳重，思路清晰，注重表扬和鼓励，充分借助自我评价量表贯穿整个课堂，帮助学生转变角色，提升学习的自主性，引导学生从理解、运用到综合迁移，提高学生的听说能力和阅读能力。

李懿老师阐述本节课的设计思路。

龙门县麻榨中学冯小英副校长点评李懿老师的课例。

龙门县麻榨中学英语科组长程春峰老师对李懿老师的课例进行评价并提出建议。

普安县楼下中学教师代表对本次课例进行点评。

教而不研则浅,研而不教则空。春意已浓，夏日将至，掬一捧清凉，怀一腔热情，结束一场别具一格的线上教研之旅，然，学无止境，教无止境，麻榨中学英语教研组必将知不足而后进，忘山远而力行，不断探索，共育花开。