为不断提高教师素质，着力解决如何在教学中实施大单元教学，推进教师专业化发展。2024年5月22日，新华小学教育集团召开了大单元教学示范引领课暨活动成果汇报活动。本次活动由陈海霞老师主持，全校数学老师以及综合学科老师参加会议。
本次活动共有四个环节:一是基于大单元教学的课例展示。分别由新华小学凤林校区张新艺老师执教数学五年级下册第四单元分数的意义和性质中的《约分》、凤林小学马梅老师执教数学五年级下册第四单元分数的意义和性质中的《通分》。约分和通分都是对分数基本性质的应用。通过课程的学习，学生们不仅深入理解了约分通分的概念和方法，更在实践中体验了数学的魅力。
二是评课活动。在教学过程中，两位老师采用了自主学习、小组合作交流等多种教学方法。让学生自主探索约分和通分的方法和技巧。这种探究式的学习方式，极大地调动了学生的积极性和主观能动性。在小组合作交流中，学生们互相学习、互相启发，共同解决了许多问题。同时，教师也及时给予指导和点拨，确保学生们能够正确理解和掌握概念和方法,突破了重点和难点。两位主任从不同角度、不同层面的精彩点评，解答了我们心中的疑问和困惑，相信在今后的实践中大家会有新的收获。让学习真正发生，是我们每一位老师共同的目标。
评课活动后，由黄雅莉老师和达燕梅老师分享自己的见解或者收获。
环节三：石娟芸主任为我们进行本次数学大单元教学教研活动的专题汇报 。从五个方面做了专题汇报：一是聚焦学科核心素养，提炼大单元概念；二是规划单元学习目标，细化单元学习路径；三是优化学习过程，落实单元目标；四是实施单元评价任务，落实学科核心素养；五是研究后的思考与努力方向。
环节四：鲁校长对本次活动做指导和总结，指出希望大家通过本次集思广益，共同探讨出更加高效、有趣的数学方法，从而提升学生对数学知识的理解与掌握，为培养他们的数学素养打下坚实基础。
我们乘风而来，踏歌而行，一路收获，一路反思。定会以本次教研成果展示活动为契机，永葆育人初心，奋斗热情。祈愿我们所有的老师都能潜心研教，乐在其中，心中有梦，前行有光！
撰稿：赵玲红
审稿：