行知小学数学教师现场作业设计比赛

senday
创建于05-22
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      点亮创新之光,开启智慧之旅!为贯彻落实“双减”政策,严格执行教育部“五项管理”内容中的作业管理要求,提升教师全面优化作业设计能力,切实减轻学生课业负担,5月16日行知小学开展了“作业巧设计、提质助双减”现场作业设计大赛活动,全体数学教师参与了此次活动。


       数学老师们本着趣味性、适度性、实践性相结合的原则,在平时的课堂中深耕细作,在作业设计和作业布置方面进行了积极探索,追求科学合理。今天的现场比赛中结合自己的所学所思力求让每位同学学以致用,让作业能“起”于生活,“启”迪思维,“奇”思妙想,焕发出灵动之美!

比赛现场老师们思维迸发

“数”有专攻,“学”以致用

精设计,展风采。数学教师们依据教材,设计了不同学段的基础巩固、能力提升和启发思维的拓展性作业。本次作业设计体现了作业内容的丰富性,形式的多样性,创新十足。多角度、多层次的作业设计,让作业变得有效有趣,既注重知识的掌握,又注重能力的培养。

组织评选

      5月20日,学校组成评委小组,针对这次的现场作业设计进行了认真评选。

颁奖仪式

最终评选出优秀设计作品,并进行反馈交流和颁奖,让大家在互相学习中共同成长。

     优化作业,实现轻负高效;创新激趣,开出思维之花;精准评价,结出兴趣之果。行知小学的数学老师们将继续在实践和探索的路上前行,让作业增强生活味浓郁的驱动任务,增多合作与互动的完成方式,争取为学生提供自主学习、自由探索的发展空间,激发学生学习兴趣,让学生在作业与评价中获得更多的成就感与体验感。

摄    影:赵琳琳、刘珍

编    辑:沈丹

审    核:张冬倩

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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