2024年5月21日，在海口市滨海第九小学琼中附属实验小学举办2024年小学科学课堂教学评比活动。
评比活动的序幕拉开，我看到的不仅是教师们的教案设计、教学手段和互动方式，更是他们对教育的热爱和对学生成长的深切期望。他们用实验探究的方式，将枯燥的科学原理变成了一节节生动有趣的课堂，让孩子们在合作中学习，在探索中成长。
来自琼中县第二小学的凌凤老师带来了《点亮小灯泡》。这堂课不仅让学生们了解了电路的基本知识，还通过动手实验激发了他们探索科学的热情。凌老师巧妙地将理论与实践结合，使得抽象的科学概念变得生动有趣。
加钗小学的陈嘉唯老师以《蜡的有趣变化》为课题，带领学生们进入了物质状态变化的奥秘。这节课通过观察蜡烛燃烧过程中蜡的状态转变，引导学生们思考和讨论物质的物理性质，培养了他们的观察力和思辨能力。
琼中县第一小学的周婷老师带来了《种子的萌发》。周老师通过观察种子的形状、气味、颜色等了解种子的外部特征，再通过剥离种子，认识种子的内部结构。这节课不仅让学生认识种子，还讲述了植物生长的知识，更是一堂生动的生命教育课。
教育不仅仅是知识的传授，更是智慧的启迪，是情感的培养。在这些孩子的心中播下科学的种子，让他们在成长的道路上，带着对世界的好奇和对知识的渴望，勇敢地探索，坚定地前行。
撰稿：钟琼珍
拍摄：钟琼珍
审核：曾 妙 、陈春梅