为进一步对幼儿园游戏活动的有效性持续实践研究，深入挖掘游戏的教育价值，提升教师游戏活动的组织能力，拓展教研渠道，优化教研资源，切实发挥联合教研的作用。2024年05月22日上午，右玉县公办幼儿园北片区教研活动“聚焦游戏活动 赋能实践研究”在东街上堡幼儿园开展。
01.以研之名 相聚东幼
迎着暖风，怀着期待。右玉县北片区民福幼儿园、北街幼儿园、中巴附属幼儿园、三完小附属幼儿园、城关完小附属幼儿园园长及部分教师们满怀着教育情怀相约来到右玉县东街幼儿园，大家有序签到，正式开启了本次教研活动。
02清风徐来 以研起航
本次教研活动在刘海燕副园长热情洋溢的开场中拉开了帷幕。
董园长为本次活动致辞。首先对参与本次活动的所有教师表示了热烈的欢迎和衷心的感谢。希望本次教研活动能够充分发挥集体的智慧和力量，鼓励教师们畅所欲言、互相学习、共同进步。
03.走进区角 对话儿童
大一班马老师和大二班蔚老师开展了有序的区域活动。老师们按照区域活动流程，让幼儿进行游戏。教师追随孩子们的需要，准备适宜的区域材料，小朋友们都在各区域认真的完成自己的小任务。
所有培训的老师在我们东街幼儿园的老师带领下参观了我们的楼道文化
04.分组教研 思维碰撞
石老师给我们提出了三个教研主题，让老师们分组讨论
经过分组讨论，老师们提出了自己组织区域活动的一些困惑，最后由我们的石老师一一给我们做了详细的解答。
05.归纳总结 促进提升
最后， 右玉县东街幼儿园刘海燕副园长就本次片区教研会议做总结性发言。“教而有研则深，研而有悟则进;教而不研则浅，研而不教则空”。教与研本应是互为依托、相互促进。每一次成果的分享、每一次思想的碰撞，只为能在教育之路上开出更美的花，教乃研之基础，研乃教之利器，教学研究的路也是永无止境的，我们将一直在教研中收获，反思中成长。
06.合影留念 记录美好
讲座的引领、区域活动的展示、现场研讨的交流给片区园所的发展送去了一阵东风。片区园所表示在本次活动中收获颇丰。本次片区教研活动搭建了一个共同研究、共同探索的高效平台，融学习、实践、反思、总结于一体。通过学、看、研、思的循环，进一步强化了理论与实践的结合，加强了片区园所之间的互动交流，大家研有所获、研有所得。在今后我们将不忘初心和使命，继续携手共进。
最后董园长期望我们在这种教研氛围下，教研引领下，学前教育越来越好！望各园做好教师的培养引领，继续优化教研工作，争取把我们的区域活动做到更好！