为进一步加强社区心理服务体系建设，2024年5月20日示范区团工委联合心理老师来到大新社区为30余名孩子带来了一节以“你是哪只羊？”为主题的预防校园欺凌的团体心理辅导活动课。
本次活动建立在孩子们作为旁观者、欺凌者和被欺凌者面对欺凌这一困惑的辅导，并基于黑羊效应的理论，通过互动的方式，让同学们认识到欺凌问题的严重性，同时作为欺凌的三方，能够思考从不同角度去关注这一现象，运用合理的方式去处理欺凌。课程开始，老师带领孩子们化身成一只只小羊进入羊村，开启一段羊村奇遇记。羊村正在开狂欢舞会，小羊们也跟着一起随乐起舞。这一环节使同学们溢于言表的开心。
热身活动后，由孩子们带来精彩的情景剧，小黑羊扮演者诉说着自己的无奈，其它小白羊们对其进行语言的攻击，“你真丑！”“你真黑！”“你真是个怪胎！”并伴随着肢体攻击。
活动体验结束后，老师分别询问了几位参与活动的同学，对小黑羊进行恶意评价后孩子们表示很开心同时更多的是自责。而作为旁观者的孩子们则表示团伙欺负小黑羊有点不忍心、漠视无感觉。小黑羊扮演者感受是伤心、难过、郁闷、失落。在老师引导下孩子们听完小黑羊的内心感受后，纷纷表示小黑羊很可怜、我们不应该欺负它。
于是，老师顺势而为，现在小黑羊身上有很多被欺凌的标语，请大家在彩色便利贴纸上写下温柔的语言，写完后请你对着小黑羊大声念出来并贴在小黑羊的身上。随后，老师带领学生进入宣泄室，学生通过打拳击的方式释放自己的不良情绪；通过沙盘合作游戏增强学生彼此间的沟通交流与合作互助。
活动结束后，同孩子们表示现在感觉很开心、轻松。一致认为我们要用同理心去理解和包容，即使不同颜色的羊也能和平共处。拒绝校园霸凌，从自身做起，不起哄、不参与、不围观，更不做漠视的白羊，学会合理解决问题。