夏日五月二十二，中央团校聚群贤。
燃灯阅读启新篇，种子教师心相连。
叶导亲临至此处，戏剧阅读展新天。
核心素养育英才，戏剧教育润心田。
热戏启幕 深思复盘
暖场游戏“大风吹”就如同一阵神奇的旋风般，极为有效地为我们预热了现场的气氛，那紧张而又充满欢乐的氛围便迅速蔓延开来，每个人都能以更加饱满的精神状态投入其中。
各组种子教师围坐一堂，宛如智慧的星辰，从what、how、why三个维度出发，对昨日所授内容进行了一次全面而细致的复盘。每一组的讨论都如同璀璨的火花碰撞，每位教师的发言都闪耀着独特的智慧光芒，共同编织成一幅幅美丽的画卷。
原地出道 变身“戏精”
“会跳舞吗？”
“不会……”
“其实，你们每个人都可以成为舞者……”
叶导巧妙地引导我们，首先，用手去捕捉那空中飘落的雪花；接着，他鼓励我们用腿和脚去感知那无形的雪花；最后，他幽默地提议我们用屁股去“接住”雪花，这一刻，整个场地都充满了欢笑与创意。
五个小组各显其能，编舞创作，充分发挥他们的独特才能，巧妙运用肢体动作、姿态和节奏的变化，精心构建起一个个充满表现力的舞蹈作品。
独具匠心 各展风采
午后，我们各自展开想象的翅膀，为夜莺设计了最豪华、最坚固、最绚丽的鸟笼。每位“设计师”都倾注心血，将创意转化为细致入微的图纸，鸟笼的坚固与绚丽跃然纸上，仿佛每一个细节都诉说着设计者的巧思与灵感。
良心巷里 探寻真谛
在欣赏了各位设计师为夜莺所呈现的华丽鸟笼之后，我们紧接着进入了一个更加深刻的思辩环节——良心巷。活动焦点在于国王是否应该放走夜莺，而两组人则分别扮演了“天使”与“魔鬼”的角色，针对这个问题向国王提出了各自的意见。这场辩论不仅让我们对自由与权力、仁慈与权威等议题有了更深刻的理解，也让我们看到了不同观点之间的碰撞与融合。
多维赋能 愉悦成长
一天半的学习，叶导教给了我们“从童话到戏剧N种戏剧教学策略”，戏剧课带给我们的是充满喜乐的学习氛围、充满动力的学习环境、启发赋能的学习过程、感恩怀念的学习经历。
戏剧是宝石，
它使我们的童年熠熠生辉。
阅读是精灵，
它将美丽汇进灵魂深处。
在戏剧的天地里，
我们体会到了无限的乐趣，
在阅读的天地里，
我们了解了那种惊人的智慧。
拥抱收获 互相启迪