教研花开初夏日，深研细悟共成长
夏意渐浓，时光清浅，在这花团锦簇、姹紫嫣红的季节里，教研的脚步也从未停歇。为进一步深化教学改革，全面提升教育教学质量，加强片区教研共同体的交流互动，立足新课标，关注学生核心素养的培养，根据刘家垣中心校教研活动方案精神，2024年5月22日上午，刘家垣中心校联片教研活动在三峪学校如期开展。
莅临活动现场的领导及嘉宾有：刘家垣中心校党总支书记、校长韩瑞，刘家垣中心校党总支副书记、教研室主任解黎峰、宣教主任李金龙，监察主任梁双明，河里片小学校长，各小学教研室主任及同级同科教师。本活动将聚焦课堂，通过听课观摩、说课评课等方式，助力教师们提升教学质量。
活动前准备
活动开始前，教研主任解黎峰对本次教研工作做了具体安排，指出我们要“有效”教研，强调了本次教研活动的流程，注意事项，使教师听评课有目标，抓重点。着重强调“三二分”评课，即三条亮点两条建议，并鼓励各位老师积极发言，各抒己见，让本次教研活动更具有实际意义。
教师展风采
赵培宏老师执教的《学会拖地》，让学生养成爱劳动，讲卫生的良好习惯。以猜谜语的方式，激情导入，引出课题——学习拖地。赵老师完美的论证了教育与劳动生产相结合的必要性。在课堂设计上，赵老师注重实践教学，不仅让学生学习到了拖地的工具，材料，方法，更让学生亲自动手体验拖地的过程，带给学生不一样的课堂体验。课程接近尾声，但是学生热情持续高涨，赵老师引导学生用轻粘土制作拖把，不仅让学生了解到拖把的构成，更是激发了学生创造的热情。
晋丹阳老师的《自制书签》以主人公“小书童”的烦恼拉开序幕，学生在晋老师的引导下认识到了从古至今的各类书签，激发学生的学习兴趣和动手积极性。接着晋老师给学生讲解了书签制作的步骤并分发活动材料包。在老师的指导下，展开想象的翅膀，遨游在创意的海洋中，别出心裁地用彩纸做成了一张张精美的书签。美丽的书签设计新颖，富有创意，形状各异。
教学齐研讨
教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦。两位老师依据课标内容，结合说课的要求“六说”即对教材的解读，对学情的分析，对教学过程的预设，以及对照课标依据等，进行了全面且细致的说课，让老师们再一次明白了授课老师的设计意图和教学策略。说课之后，各个学校的老师们分别对这两堂劳动课进行了精彩的点评，或借鉴或反思。一方面对课堂上的闪光点给予充分的肯定，并对课中需要改正的地方提了建议。大家共研共进，对下一步教学的有效性、提高课堂教学质量的方法进行了深入探讨。
教研室解主任对两位老师的课堂进行了精彩的点评，充分肯定这次教研活动，有效促进教师的教学积极性，更新了教师的教育理念，也为教师的专业化成长指明了方向。
“教”以潜心，“研”以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实新劳动核心素养，为教育赋能。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，教育之花会愈发灿烂!