为全面落实上级部门有关文件精神和《芦溪县关于加强新时代中小学科学教育工作实施方案》要求，进一步弘扬科学精神，宣传科学思想，传播科学方法,激发青少年好奇心和想象力，增强科学兴趣、创新意识和创新能力，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的动脑、动手能力。结合我校物理课题，特制定本活动方案。
为了此次科技小制作活动的顺利开展，我们课题组成员带领同学们一起在物理实验室进行制作，切实加强同学们的动手动脑能力，同学们兴趣非常高。
经过我们学校各班同学十多天的认真制作，同学们上交了几十个制作精美的作品，经过课题组成员认真评比评出了一等奖和二等奖若干名。
一等奖
二等奖
最后，我们还把同学们的作品在学校大厅里面展示出来让全校师生观看，同学们都非常感兴趣。
同学们看到自己辛辛苦苦做出来的水火箭升空了，都非常高兴。
通过这次科技小制作大PK活动，既加深同学们对物理知识和原理的理解，又提高了同学们动手动脑能力，使同学们在小组合作中加增强了合作精神和集体荣誉感。既提升了农村初中学生的动手操作能力，又培养了其科学探究精神。对我们的《依托物理实验操作培养农村初中学生科学探究素养的研究》有很大的帮助和提升。