为深入贯彻党的二十大关于“办好人民满意的教育”重要部署，落实《山东省“十四五”特殊教育发展提升行动计划》工作要求，进一步推进《义务教育课程标准（2022 年版）》对特殊教育课程教学改革的引领，加快推进全市特殊教育高质量发展，5月21日，济宁市“义务教育新课标背景下的特殊教育课堂教学改革实践探索——新课程实施推进周”活动，在济宁市特殊教育学校进行。
鱼台县特殊教育学校张乐副校长一行9人参加本次活动。
课堂展示
第一节课由任城区特殊教育学校郝彤彤老师执教观摩课《认识人民币》并做反思性说课。在这一节课中，郝老师根据培智学生的特点，在课堂中创设生活化的情境，让学生在游戏中学到了新知识。
第二节课由济宁市特殊教育学校任双巧老师执教观摩课《蜀相》并做反思性说课。在这一节课中，任老师根据视障学生的特点，为学生创设情境，引导学生个性化朗读诗歌，让学生体会杜甫诗歌独到的手法。
课例点评
典型发言
济宁市教育科学研究院研究员徐姗主任总结
徐姗主任强调教师要有大教育观念，有融合思想，不断学习先进经验做法，提高教育教学水平。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。本次教研活动内容非常充实，与会老师反馈收获很多。相信大家将带着更饱满的热情积极投入到特殊教育工作中，共同探索具有区域特色的特殊教育教学模式与策略，让有特殊教学需要的孩子受到公平且有质量的教育。
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