（通讯员曹祥巧）青年教师是学校发展的未来。为加强新时代教师队伍建设，促进青年教师的专业发展，提高教育教学水平，5月22日，南阳市第四十二小学组织开展了青年教师汇报课活动，全体语文老师参加了本次活动。
此次展示课活动分为课堂展示、课后评课两部分，青年教师崔宸溪老师结合学生的学情和学科特点，积极探索，大胆创新，运用多种教学手段，创设教学情景，激发和调动学生的学习兴趣，课堂异彩纷呈。
崔宸溪老师执教的《巨人的花园》一课，整节课运用对比的方法展开故事情节、提示道理。结合课文内容上对比的特点，采用一系列的对比来进行教学：花园里景象的变化 、巨人前后的态度对比。本着让学生多接触文本的原则，在具体的语境中，以情导读，以读促悟。循序渐进，步步进入，让学生加深对课文主题的理解和掌握。
教无止境、研无止境。汇报课结束后，青年教师与教研组老师们展开了积极的沟通和讨论。崔教师阐述了自己的教学理念、思路及方法，反思了课堂的得与失及教学重构设想。各位老师对崔老师的课堂进行了精准、细致的点评，并给予专业性的建议。老师们在思维的碰撞中实现了经验共享和共同成长。
学，然后知不足；教，然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。此次活动，是学校实施青年教师培养计划的一次实践。学校将进一步科学化、精细化教师团队成长图谱，搭建教师交流的讲台、学习的平台、展示的舞台，引领教师自我突破、专业发展、快速成长。
（审核人：罗秀爽）