为加强教职工应急救护处置能力，全面保障师幼的健康，海口市秀英区中心幼儿园在上级部门的领导下，于2024年1月安装了一台AED自动体外除颤仪，为帮助教师掌握正确的急救知识和规范的急救技能，降低突发事件对幼儿及自我造成的伤害，2024年5月22日上午，海口市120急救中心应急救援工作人员受邀对全园教职工开展了AED、心肺复苏急救培训、海姆立克急救法及实操模拟活动。
理论及演示讲解
首先为大家讲解了心肺复苏急救要领、除颤仪工作原理、海姆立克急救法注意事项等知识。使用除颤仪要对现场进行初步评估、判断患者意识及生命体征，然后开展相应的急救措施。随后利用人体模特演示了心肺复苏的方法及AED的操作方式、适用场合，指出急救过程中所需注意事项。
实操训练
图说AED操作流程
一、开启AED
打开包装，取出AED，打开电源开关，按照语音提示操作。
二、贴放电极片
1.成人电极片贴放位置根据AED电极片上的图示，将一片电极片贴在患者裸露胸部的右上方（胸骨右缘，锁骨之下），另一片电极片贴在患者左乳外侧（左腋前线之后第五肋间处）。
2.婴儿和儿童电极片贴放位置将两片电极片分别贴在婴儿和儿童的胸前正中及背后左肩胛处，体格较大的儿童也可如成人的位置贴放电极片。注意：如果现场有两名施救者，在一名施救者实施心肺复苏的同时，另一名施救者开始操作AED，不能因为贴电极片而中断心肺复苏。
三、AED分析心律
AED分析心律时，施救者语言示意周围人不要接触患者，大声呼喊“请不要接触患者”，等待AED分析心律，判断是否需要电击除颤。
四、电击除颤
如果AED建议除颤，需要再次确认所有人员均未接触患者。待AED完成充电后，按下“电击”按钮放电或AED自动放电除颤。如果AED提示不需要电击除颤，如有必要，应立即实施心肺复苏。
五、除颤后继续进行心肺复苏
电击除颤后，立即继续实施心肺复苏。2分钟后AED会再次自动分析心律，确定是否需要继续除颤。如此反复操作，直至患者恢复心搏和自主呼吸，或者专业急救人员到达。
通过本次培训，不仅使教职工掌握了“心肺复苏术”、“海姆立克急救法”、“AED的详细使用”，提升了自救和互救的能力，而且提高了教职工的安全意识、处置突发事件的分析和判断能力，切实做到为孩子们的健康和安全保驾护航。
编辑：保健室
初审：陈妙莎、马骁
终审：李娟