学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。为贯彻落实连州镇中心小学2024年工作部署，全面落实“精导、精讲、精练”为核心的“三精”高效课堂模式，促进课堂教学实现高效、优质、轻负的目标。2024年5月24日上午，在连州镇中心小学的指导下，连州镇东昇小学举办了“三精”高效数学课堂探讨交流活动。连州镇中心小学何志燕副校长、连州镇三古滩小学成茂能校长、刘国华副校长、连州镇东昇小学唐英勇校长、连州镇协民小学邓忠友校长等领导以及各学校数学教师近30人参加了本次活动。
教师展风采，课堂来展示
首先是由连州镇东昇小学唐英勇校长为大家展示的一节精彩课例——《解方程（一）》。唐校长紧扣“三精”课堂模式要求，认真备课，为孩子设计了一系列的数学活动，营造了一个轻松的学习氛围，教学环节紧扣。课堂中，唐校长善于利用课堂学生错误资源进行有效教学，并运用多种评价方式，充分调动学生课堂参与活动的积极性。让学生在参与数学活动中积累了经验，体验到成功的快乐，增强自信心。
教研明方向，潜心再出发
在精彩的课例展示后，来自共同体兄弟学校的领导和老师们结合教研主题，进行了激烈的讨论，交流感受和疑惑，对唐英勇校长的课堂进行了细致点评。
其中，三古滩小学刘国华副校长点评到，唐校长的课堂准备充分，能按照“三精”高效课堂的程序开展教学活动，教学过程中放手让学生去探讨，收效很好。
连州镇三古滩小学曾水英老师就课例给予了评价：唐校长的课堂教学语言亲切，有意识地引导学生认真思考，有自己的教学模式和教学思考，让我收获很多。
连州镇协民小学林家豪主任：唐校的课堂教学评价有很大的一个创新，创新在这个评价是更具体、更直观的体验，让学生有更多的互动，这节课在导、讲、练三个方面都做的很好，给了我很大的启发。
连州镇东昇小学李金叶老师：唐校长的课前准备充分，设计了合理的预习单和课前小测，注重知识的系统性和连贯性，倡导探究式学习，善于引导学生思考，为我们落实“三精”高效课堂模式起了很好的引领作用。
连州镇东昇小学易祝平老师：课堂准备充分，课堂结构完整，在讲授新课的过程中，唐校注重引导学生发现和概括规律，让学生自主地探究和讨论交流发现解决问题的方法，又设计了精简的练习，针对性、可操作性强。
连州镇中心小学何志燕副校长对本节课例给予了高度评价，并借此机会和与会教师进行了“三精”高效课堂模式方案的解读。何校长表示目前为“三精”高效课堂模式的初始阶段，我们还要继续探讨如何去推进落实。
活动总结
活动的最后，三古滩小学成茂能校长对本次活动进行了总结：非常感谢唐校来执教这一节探讨课，给各位老师展示了清晰的课堂模式，为我们数学老师搭建了一个相互学习、相互交流的平台，接下来的工作我们共同体也要定好目标，共同做好教学常规工作，继续探讨“三精”高效课堂的落实，提高教学质量。
活动合影
图片：王守伟
编辑：李金叶
审核：唐英勇 曾秋妹