尊敬的各位家长：
您好！近期，一种名为“拍烟卡”的游戏在中小学生群体中悄然流行起来，孩子攒三聚五围作一团，或跪坐或趴在地上，一人出一张“烟卡”，然后剪刀石头布，谁赢了谁先用力在地上拍，拍翻了“烟卡”就能收走该“烟卡”。“拍烟卡”游戏成瘾存在影响学生身心健康、分散学习精力、不良价值导向的风险隐患。为给学生树立正确价值观，我校呼吁各位家长一起对孩子进行有效的监管。
看得见的危害
1.影响学生学习
由于“烟卡”盛行，许多孩子对新奇事物好奇，导致上课不专心，偷偷叠烟卡，有的孩子在课堂上仍回味课间玩的“烟卡”游戏，思考自己应该用什么“手势”去赢得对局，一些孩子还为“烟卡牌”制定了等级，根据香烟售价的高低划分等级，价格越高，等级越高，罕见、稀有的商标他们视为珍宝，严重影响学习。
2.影响身体健康
学生跪坐或趴在地上进行拍“烟卡”游戏，既不雅观，也不卫生。更有不少孩子为了获得更多的烟卡，找吸烟的家人索要、要求家长在网上购买，甚至到处收集，翻找垃圾桶，站在吸烟人的旁边伺机索要烟盒等。过早接触香烟，容易引发孩子对吸烟的好奇心，或者间接吸入二手烟，危害身体健康。
3.存在安全隐患
部分学生放学后并未按时回家，而是聚集在校外，沉迷于“烟卡”游戏中或在寻找烟卡的路上，存在很大的安全隐患。同时，在游戏中可能会因为攀比、争吵等发生打架、斗殴等严重行为。
看不见的影响
1.诱发变相赌博
“烟卡”还有一种变相赌博的玩法，简单来说就是，先押注，如果甲同学赢了乙同学，乙输相应数量的“烟卡”给甲，或者直接给现金或其他物品。众所周知，赌博是种带习惯性的行为，输赢之间虽能给人带来短暂的快感，但同时也给人生带来危害甚至影响人的一生。小学是孩子们行为习惯的关键塑型期，人生观、价值观的定型期，我们应高度重视，杜绝不良现象的蔓延。
2.形成攀比心理
“烟卡”分等级，根据稀有程度分成不同等级，孩子们对烟的品牌、种类甚至价格，可能比家长更加清楚。现在部分校外商店已经出现卖“烟卡”的行为，低等级的烟卡1块钱，中等级的2块钱，稀有的卖到了5-10块甚至更多。为了得到“烟卡”，孩子们想尽办法。“别的同学有，我也想要有”，在这种情况下，孩子的攀比心理更容易形成。
3.形成不良兴趣
因为“烟卡”游戏，孩子们对烟的种类、品牌等了解甚多，而好奇心是每个孩子天生所具有的特性，难免会有部分孩子对烟的“味道”产生兴趣，从而会促使部分孩子去尝试吸烟，吸烟有害健康，造成的影响也是显而易见的。
家校配合共育
为防止学生沉迷“烟卡”游戏，我校各班班主任经常性地对本班学生进行教育，让学生了解“烟卡”游戏的不良后果，和“烟卡”游戏成瘾的危害，班主任也多次进行收缴，但还是屡禁不止，甚至个别学生沉迷其中，严重影响学习。基于“烟卡”游戏的种种危害，在此我校向各位家长提出倡议：
1.从源头上制止
一旦发现孩子带“烟卡”或正在进行拍“烟卡”游戏，请立即制止并没收“烟卡”。
2.积极配合教育
请各位家长朋友们积极配合学校教育孩子不要收集香烟盒制作“烟卡”，不要参与“烟卡”游戏。
3.疏导原则为主
对于已经进行“烟卡”游戏的孩子，家长要想办法帮助孩子走出沉迷。先处理情绪再处理事情，在双方接受的环境中愉悦、坦诚地交流。引导孩子玩积极的、有意义的游戏，比如五子棋、跳棋等益智类游戏，或者篮球、羽毛球等体育类游戏，让孩子感受美好童年的同时也增进亲子感情。
亲爱的家长朋友们，为了孩子身心健康发展以及学业进步，让我们一起对孩子进行教育，对“烟卡”游戏进行监督管理。孩子的缤纷童年需要游戏来“调味”，更需要家长们高质量的陪伴保驾护航。
别山镇陈辛庄中心小学
2024年5月22日
撰稿人:李雪梅
审稿人:马永旺