为落实新课程理念，构建高效课堂，提高教学质量，我校积极响应领导号召。2024年5月22日上午第二节课，广平县南阳堡中心小学全体语文组教师聆听了吴佳平老师的《我们家的男子汉》一课。
《我们家的男子汉》是作家王安忆的一篇文章。这是一篇成年人写孩子趣事的文章。课文生动而细腻地描写了一个男孩子成长的过程，刻画了一个逐步成长的小“男子汉”的形象。文末这样写道“这就是我们家的男子汉。看着他那样地一点一点长大，他的脸盘的轮廓，他的手掌上的细纹，他的身体，他的力气，他的智慧，他的性格，还有他的性别，那样神秘地一点一点鲜明，突出，扩大，再扩大，实在是一件最最奇妙的事情了。”
吴老师教学目标明确、教态自然，课堂上利用小组合作探究方法抛出为什么称这个孩子为“男子汉”？作者对她有着怎么样的情感和最后一部分和前面三部分有着怎样的联系？两个问题。吴老师引导学生从两方面解答本题，体现出了男子汉有耐心、冷静镇定、坦然接受和有胆量的人物形象。
最后听完课同组的语文老师们及时对吴老师本堂课进行了深入的交流与探讨。评课既能表现出自己在教育、教学、专业素养方面所具有的水平，也能通过对他人课堂教学的评价，展示自己的教育思想、教学方法和学科专业方面的能力。