足球运动源远流长，被誉为“世界第一运动”，喜爱足球运动的人们享受着奔驰在足球场上的快乐。
小五班的孩子们个个也都想成为足球小运动员，结合孩子们的兴趣，我们和足球展开了一场华丽的约会……
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足球知多少
关于足球，我们想知道？
瑶瑶：一支球队需要几个人组成？
小涵：我想知道一场球赛的时间？
林林：足球场上为什么有球门？
小米粒：为什么球鞋上有钉子？
毛豆：足球明星有哪些？
航航：足球是怎么来的？
汐汐：足球怎么玩？
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我们可以从哪找到这些问题的答案呢？
《足球运动员》等绘本告诉了我们许多有关足球的小知识。
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我们在家和爸爸妈妈们一起看足球比赛视频，了解了足球比赛规则，听他们讲着喜欢的球星，认识了更多的球星……
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足球创意秀
糖糖：“我们也想穿足球服、足球鞋……”
老师：“那我们也来设计自己喜欢的足球装备吧！”
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足球，我们还可以这样玩……
孩子们将不同的踢球方式也以绘画的形式表现了出来~
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足球变变变...
小米：我可以给足球穿上漂亮衣服……
大宝：足球可以变成大熊猫。
小宝：足球可以变成小雪人！
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足球探秘队
第一次探索
小朋友们来猜谜语啦！
“身材圆又圆，穿着黑白衣。它是谁呢？是“足球”。
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我与足球做游戏
拍一拍
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踢一踢
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你抛我接
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第二次探索
我们还可以借助不同的道具与足球做游戏...
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足球大联欢
单千原：我们可以进行足球比赛吗？
陆薏朵：我们分成两队，就可以比赛啦。
可是我们没有记分牌，没有球衣，也没有红牌和黄牌，而且还需要一个奖品！
孩子们兴奋地讨论着，我们便开始了赛前准备！
分组、选队长
孩子们自由组合，分成了两队。那谁来当队长？
孩子们在讨论后举手进行投票，最终两个小朋友各以最高票胜出，担任两队队长！
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起队名、设计队徽
队长带领着队员们为自己的小队起了个性有趣的队名，最终选出了“超人队”“翅膀队”分别作为两队的队名。
随后，孩子们开始设计心中的队徽，选出最优设计定为本队队徽。
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球衣的制作
将队徽和号码绘制在队服上，制作出了一件属于自己的球衣。
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比赛用品置办
因为计分牌有现成的，小朋友们还一起制作红牌、黄牌。
制定规则
装备准备好了，我们又一起制定了规则
五人制球赛
- 双方每队共5名球员上场。其中1人为守门员。
- 比赛时间分为两个10分钟相等的半场。中场休息5分钟。
- 除守门员外不能用手抱球。
- 进球数量多的一方即为胜利者。
- 双方队长负责猜拳，猜中的选择场地，另一方开球。下半场互换。
赛前热身
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一声哨响，足球比赛开始啦！
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努力拼搏的小将们在场上奋力奔跑，勇往直前，无所畏惧!
开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，如足球赛、啦啦操，足球接力赛等，培养幼儿参加活动的兴趣，增强体质，用幼儿感兴趣的方式开展活动，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质。增强孩子对运动的兴趣，提高其足球技术，增进幼儿园孩子之间的交流，形成彼此之间的友谊，扩展幼儿的视野。对于在活动中出现的身体触碰要注重安全问题。注重培养小班幼儿的团队合作与团结互助的集体精神。在活动中也应该注重因材施教，让每个幼儿都能参与其中，照顾每个幼儿的兴趣。