借督导之力 扬教学之帆——徐州市教科院对贾汪小学教研教学工作视导

皛白
创建于05-22
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        5月22日上午,贾汪区迎来了市教科院对我区小学教育教学工作的调研和视导。为进一步落实新课标指导下的小学教育教学活动,深化教育科研,提升教师理论素养和教学质量、专业水平和教学实践应用能力,交流、探讨和解决教学中的实际问题,实施以研促教,以研兴教,推动教育的有效发展。市教科院深入徐州工业园区南湖教育集团小学本部进行实地视导检查。

巡查校园 体验特色

        督导组在区教师发展中心副主任李方等领导的陪同下巡视校园,查看学校特色作业,对学校开展的丰富特色课程和特色作业给予充分的肯定。

走进课堂,问诊把脉

      各学科教研员深入课堂听课,观摩了两节常态课。

        张艺璇老师执教《小毛虫》,张老师引导学生在语言环境中正确认读本课的生字,运用直观教学展示小毛虫“挪动”的样子,从而激发孩子的学习兴趣,通过有感情的朗读让学生感受生动形象的语言,从小毛虫的成长中受到启迪。

        周玟希老师执教语文推荐课《漏》。周老师用借助表格、借助关键词句和图画帮学生学会复述故事。

        宋磬姊老师执教三年级《分数、小数初步认识复习》课,带领学生列表整合小数分数的初步学习的内容,打通小数分数知识的勾连,精选复习题给孩子充足的时间和空间参与互动,大方表达,突出培养学生数感和推理意识。

        种衍昆老师执教数学复习课《平面图形面积的复习》。让孩子们根据平面图形的特点进行分类,整理关于面积的思维导图,把课堂交还给学生,让学生在自己的思路中寻找到数学趣味性以及多样性。

        贺培岩老师执教四年级下册Unit7What's the matter?通过完成一项项任务引导学生学会表达自我感受,学会关心帮助他人。

        平艳老师执教Unit7 《Chinese Festivals 》Cartoon time板块。本节课平老师设计了丰富的教学活动,锻炼了学生的发散性思维,引导学生结合生活实际,展开丰富的想象。引导学生学会用不同的方式表达对父母的爱,接受情感熏陶,深化学科育人价值。

        王志强老师执教体育推荐课《篮球高低运球》。王老师针对学生篮球基础薄弱的特点,安排练习由易到难,逐步突破,反复强化,使学生掌握该动作技术要领,为今后的学习打下坚实的基础。

        徐龙老师执教体育课《花样跳绳:编花跳》,徐老师的整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理。组织有条有絮,语言组织简洁明了。在教学过程中,通过游戏、观察、教师示范、验尝试练、小组练习、学生展示、学生比赛等方式进行练习,从而调动学生的学习积极性及主动参与的能力。

        杨畅老师信息课《吃豆精灵》利用图形化编程软件,通过编写脚本的形式,引领学生走进吃豆子的游戏世界。

        葛琳老师执教三年级信息课《认识自主可控》。通过观看视频、上网搜索的方法,从学生生活经验入手,引导学生理解什么是自主可控技术、为什么要发展自主可控技术,“中国少年说”的导入与结束,在培养学生信息意识、信息社会责任的同时提升学生的民族意识、爱国主义精神。

评课指导 以研促教

        市教科院各科教研员与我区各学科教研员、骨干教师们座谈交流,共同评析课堂。督导组赞扬我校教师能够赋能新课堂,肯定课堂中良好的师生互动和积极活跃的氛围,也针对课堂实际情况提出中肯的建议和科学的指导。

总结提升 助力发展

        在检查结束后,督导组对贾汪区小学的教育教学工作提出了进一步的要求和建议。

     

        市教科院希望我区各学校都能够继续深化教育教研,加强师资队伍建设,为学生的全面发展创造更好的条件。

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