在这热情如火、生机盎然的夏日时节，经纬小学教育集团一校、二校荣村小学、三校城西小学，以及郭家堡小学、泰山庙街小学、顺城街小学的语文教师们满怀教育的热情，于5月22日聚集在美丽的经纬小学，共同迎来了"经纬小学教育集团语文主题学习教研活动"。本次活动旨在为推动新课标背景下小学语文课堂教学改革，提升集团校课堂教学质量，提高语文教师的专业水平，培育学生的阅读能力，全面发展学生核心素养。
本次活动有幸邀请到了武志萍老师，她是正高级教师、小学语文特级教师，山西省晋中市小学语文教研员，山西师范大学硕士生导师，山西省小语会副理事长。主编《小学语文单元与课例设计评析――读写并行的实践与探索》两本，参编教辅用书20本。引领100所“主题学习”实验校的老师突破许多教学难点，三年来，在全国大赛中，指导晋中14位老师获得特等奖、一等奖的好成绩。
活动分为上午下午两场进行，上午的活动有两项议程：
第一项：由杨荣老师带来三下七单元《我们奇妙的世界》
第二项：由郭慧琴带来三下七单元《海底世界》
下午的活动有四项议程：
第一项：由姚小芳带来三下七单元《火烧云》
第二项：由特邀专家武志萍老师进行评课
第三项：由武志萍老师进行专家报告《深入学习课程标准有效实施课堂教学》。
第四项：全体教师 互动交流
《我们奇妙的世界》
杨荣老师进行《我们奇妙的世界》课堂展示，这是三年级下册第七单元的首篇课文，整堂课学生保持情绪高涨，兴致勃勃。杨老师立足于学生发展，以提高语文素养为出发点，以引领者、合作者的身份带领学生走进文本，深入到文本中，真正让学生感受、理解、运用。老师利用课文这个“例子”，让学生学法、得法、用法。
整节课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。老师的语言精炼、评价语具有引导性和鼓励性，教学环节过渡自然，过程由浅入深，方法灵活多样。在教学过程中，杨老师设计了师生合作读、分组读、指名读等多种朗读方式，学生读出层次、读出情感，做到从读中感悟、从读中感知。
《海底世界》
郭慧琴老师执教的是《海底世界》一课，在课堂上，郭老师大胆放手，让学生围绕一个大问题，先自主学习，后讨论交流，再相机指导，充分发挥学生的学习主动性。
学习到“海底的动物各有各的活动方式”时，学生化身为海底小动物，给其他人介绍“自己”的特点，在体验中学会了动物的活动方式及特点。
从听课中能看到，郭慧琴老师做了精心准备，教学设计合理，目标明确，学生学习任务落实准确到位，课堂教学流程也很顺畅，课堂教学语言简练有感染力，彰显了郭老师扎实的教学基本功。
《火烧云》
姚小芳老师呈现的是三年级下册第七单元24课《火烧云》，这篇课文的作者是萧红，她捕捉到火烧云短暂的美，用丰富的词语写颜色、用极富变化的词语写形状，写出了火烧云变化过程的美。
在教学中，姚老师尊重学生的认知规律，贴着教材走，在语言 文字中感受火烧云颜色和形状变化多而快的特点。先关注颜色的词， 运用圈词语、读词语、读句子的方法，形象地感知词语的丰富、在朗读与理解中积累词语，感受语文文字的美。再聚焦“一会儿”,按照“理解词-读好句-背诵 段”的顺序学习，意在培养学生感受美、表现美、积累美的能力。
专家评课
师指一条路，烛照万里程。接下来由武志萍老师进行评课。武老师的点评非常中肯，既肯定了三位老师在探索任务群和大单元道路上的闪光点，又根据细节提出了切实有效的宝贵建议。
专家报告
专家引领共研讨，思维碰撞明万向。武老师进行了一场高屋建瓴的专家报告——《深入学习课程标准 有效实施课堂教学》。
武老师对于新课标进行深入解读，在有效实施课堂教学方面为在座的老师们指点迷津。用前沿的教育理念、发人深省的案例、鲜活生动的优质课视频、深入浅出的解读了"新课标"教学的真谛，这字字珠现的演讲，如同拨云见日，让老师们颇有如沐春风，豁然开朗之感。
教育者，逐光而行；奋斗者，必将未来可期。本次语文主题学习教研活动在各校教师的积极参与和热烈讨论中圆满结束，不仅加深了我们对语文教学理念的理解，也为我们日常的教学实践注入了新的活力与灵感。相信语文教师们在今后的教研教学中将不断沉淀自我而后奔赴山海，行以致远。
经纬小学教育集团一校
2024年5月22日