勤学而交流，则博学且睿智。为进一步深化教学改革助力教师成长，提升教育教学质量，2024年5月22日我校开展了语文听评课活动。
本次活动以“践行新课标，构建新课堂”为主题，将聚焦课堂，通过观摩、评课的方式，助力我校语文教师迅速适应教学环境，提升教学质量。
教师展风采 课堂来展示
一年级樊巧芳老师执教的《一分钟》。巧妙地设计了一系列富有创意的学习活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习新知。教学中樊老师带领孩子们化身成小柯南，通过师友互助共同学习的方式享受探索知识的快乐。在轻松愉悦的氛围中懂得了珍惜时间的道理。
六年级李解老师执教的《采薇（节选）》，通过一个个语文实践任务的实施，层层递进，攻破重点和难点。设计自主探究活动，引导孩子们抓住重点词句，通过思考、结对学习，在参与互动中完成各个环节，实现了学生是学习的主体这一角色转变。提高了学生的核心素养。
课后说评课 教学齐研
授课教师依据新课程标准，对教材的解读，对学情的分析，对教学过程的预设，以及对照课标依据等，进行了全面且细致的说课，让老师们再一次明白了授课老师的设计意图和教学策略。
教乃研之基础，研乃教之利器。说课后，所有听课老师们从教学目标的达成、教学内容的设计、课堂节奏的把握、对于创意表达目标的实施等方面进行评课，注重教学评一致性。对每堂课的亮点给予高度评价并从中汲取经验。同时，也针对课堂中的一些有待改进的地方提出了宝贵的意见。
教研明方向 潜心再出发
张校长对本次语文教研活动中的互动和呈现、知识点的引导、教学环节设置等方面进行了精彩点评。同时提出了非常可行的建议，让所有教师受益匪浅。
在新课程理念、新课标要求的背景下，我校努力搭建师友小组互助课堂。我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实学科核心素养，为教育赋能！