为了进一步提升课堂教学质量，促进教师的教学水平全面提高，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升。在2024年5月21日晚上，万佛山镇中心小学数学组组织开展了以“数”出精彩，学无止境为主题的教研活动。整个活动分为四个环节：读书分享、评课议课、集备研讨、教研总结。
一、读书分享
本次活动从吴宗丽老师分享的《教师的语言魅力》开始。书中融合了教育学、心理学的理论指导，为教师提供有效的沟通方法。优秀的语言表达不仅可以塑造孩子健康的心灵，提高上课的课堂品质， 也能提高我们自身素质。作为教育工作者的我们务必掌握和运用语言艺术,增强语言表现力,不放过任何一次表扬、赞美、鼓励学生的机会，不断地实践反思，从多方面提高我们的教学水平。
二、评课议课
参与活动的吴宗丽、向金瑶、吴煊丹三位老师通过深入研究教材，精心准备，以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，呈现了三节各具特色、精彩纷呈的课堂。吴宗丽老师注重培养学生的自主探究能力，信息技术运用恰到好处；向老师的试卷讲评课讲解有条理，注重知识的讲练结合；吴煊丹老师的工程问题，将小学阶段的各类工程问题呈现在一起，以练代讲，让学生一一掌握。
三位老师对自己的教学设计和效果进行了自评。听课老师们也提出了中肯的评价和建议，共同分享交流。其中，石玉海老师赞扬了三位老师的教学方法，同时他提出课堂如果能融入挑战内容，激发学生学习兴趣就很好了。黄生汧老师说向老师的课堂太精彩了，充分体现了学生是主体，教师只是辅助角色，并且让学生一对一帮扶，极大的提高了学习效率。曲丹老师提到，煊丹老师的教学推行数形结合，练习也设计得很有层次。
三、集备备课
集体备课是由一年级的石杨婷老师带来的《找规律》。为磨出一节优秀课堂，万小老师们各抒己见。蔺晓老师说可以以一组颜色重复排列为例，再从图形到数量去考虑。向老师也提出可以用拍手拍肩的舞蹈带入课堂，既能让学生动起来，又能体会规律无处不在。好课锋从“磨课”出，精彩源自“苦磨”来。个人智慧能够激发集体智慧的系列集体备课活动必将促进教师队伍专业发展。
四、教研总结
最后，梁镇峰校长对此次活动进行了总结，对授课老师的辛勤付出给予肯定，夸赞他们准备充分，不仅备教案，还备学生，所备题目难易适中，授课以学生为主体，老师适当引导，主要把课堂交给学生，值得大家学习。
编辑：王昇臣
图片：吴煊丹
终审：梁镇峰