类比探究，得心应手——滨城区七中七年级数学组教研活动纪实

今日下午，在七年级数学组的教研活动中，孙佳慧老师展示讲解了第九章第二节《一元一次不等式的解法》

首先，通过类比一元一次方程，归纳出了一元一次不等式的概念。接着，通过游戏的形式，让学生辨认不等式，学生学习激情高涨，迅速融入课堂探究。

接下来，孙老师带领学生类比探究了一元一次不等式解法以及一般步骤，包括移项、合并同类项、系数化为1。在学以致用——训练提升环节，学生们通过解不等式和在数轴上表示解集，巩固了所学知识，孙老师悉心指导答疑解惑。

在评课环节，赵焱主任对孙佳慧老师的课堂氛围和智慧黑板的使用给予了高度评价，同时也提出了在解一元一次不等式时需要注意的事项，即一定要强调好在移项环节，将含未知数的项向左移，否则在最后转换时学生容易出错。

组长王雪梅老师指出孙老师对学生的积极性调动的很充分，板书设计还可以再完善一些，更丰富一些。在数轴的表示解集的图形应该是射线，线段，直线或者去掉端点的射线，而不是阴影区域。在课堂上，教师的语言应该简明扼要、准确清晰，以便让学生更好地理解和掌握知识。

最后，我们进行了教学方向的研讨，王超校长提出了对答案后，先小组讨论再讲解的方法。注重对方法的讲解可以大大提高学生做题的效率。在今后的工作中，我们需要多思考如何将数学活动举行好，让数学学习“活”起来，用大屏展示，定期评选调动学生的积极性；不拘形式内容，从文字到视频，从一题多解到数学史，让学生更好地掌握数学知识。

通过本次教研充电，数学组的老师们又是满载而归

本次观摩教研活动的还有来自山东航空学院的实习老师们，他们未来将踏上数学教师的岗位，所以抓住每一个学习的机会，认真记录着精彩的课堂和自己的感悟。

活动过后，孙老师在课后吸收本次课堂经验和教研组建议作出了反思。