蓝天之下，白云飘飘，有清风掠过。在这里，洒满了爱的种子。带上快乐，我们一起出发。来看一下本主题小二班小朋友都学到了什么。
次主题一：《有趣的水》
这个周我们根据主题开展了以下活动：
活动一：
语言《水珠宝宝》
通过本次活动的开展，幼儿能学说儿歌，理解儿歌表达的内容，感受儿歌优美的意境。
活动二：
美术：《叠小被》
通过本次活动的开展，幼儿能够学习看图折叠被子，掌握两边向中心线对折的方法。
活动三：
音乐：《小胖鸭子捉迷藏》
通过本次活动的开展，幼儿能学唱歌曲，能根据节拍模仿鸭走、游水动作。
活动四：
科学《好玩的水》
通过本次活动的开展，幼儿能感知水的特性，知道水是无色、透明、会流动的。探索帮水搬家的不同方法。
活动五：
社会：《快乐玩具店》
通过本次活动的开展，幼儿知道玩具玩完应放回原处，并按照标志将玩具摆放在固定位置。
活动六：
体育游戏《过小河》
通过本次活动的开展，幼儿能够尝试用前脚掌走路，发展平衡能力。
次主题二：《亲亲沙土》
这个周我们根据主题开展了以下活动：
活动一：
语言：《好朋友夹心饼干》
通过本次活动的开展，幼儿能了解小老鼠和好朋友一起去野餐时从不愿意分享果酱到主动做夹心饼干进行分享的故事内容，并能感受到和小朋友一起分享的快乐。
活动二：
美术：《一起玩圈圈》
通过本次活动的开展，幼儿能尝试变化圆形的大小、颜色和组合，画出圆圈宝宝一起玩的有趣场面，并体验大师画圆圈的快乐。
活动三：
科学：《会唱歌的罐罐》
通过本次活动的开展，幼儿能感知和听辨各种物体在罐中被撞击而发出的不同声音，并用语言表达自己听到的声音。
活动四：
音乐：《泥娃娃》
通过本次活动的开展，幼儿能能简单跟唱歌曲，用不同的动作、表情表现歌曲的内容。同时幼儿能体验自由创编表演的愉悦和帮助他人的快乐。
活动五：
社会：《多样的石头》
通过本次活动的开展，幼儿能初步感知石头的外部特征，愿意用石头拼出简单的图案或根据石头外形给石头涂色。
活动六：
体育：《好玩的沙包》
通过本次活动的开展，幼儿能尝试用多种方法玩沙包，并能单手正面将沙包向前投掷2米左右。
次主题三：《一起来玩》
这个周我们根据主题开展了以下活动：
活动一：
音乐 《两只小象》
通过本节教育活动的开展，幼儿能学唱歌曲，并能用动作表演歌曲的内容。体验与朋友友好相处、共同游戏的乐趣。
活动二：
语言 《孤独的小熊》
通过本节教育活动的开展，幼儿知道微笑在交往中的重要作用，体验小熊孤独和快乐的情绪。
活动三：
科学 《好玩的磁铁》
通过本节教育活动的开展，幼儿初步了解磁铁吸铁的特性，愿意寻找生活中的磁铁。
活动四：
社会 《我们一起玩吧》
通过本节教育活动的开展，幼儿学会说“没关系，你先玩”和“我们一起玩”等礼貌用语，愿意与同伴友好、合作的开展活动。
活动五：
美术《彩色“花花布”》
通过本节教育活动的开展，幼儿能尝试用红、黄、蓝色颜料制作“花花布”，感受两种不同颜色交叠产生的不一样的美，发展想象力。
活动六：
体育游戏 《小兔跳彩圈》
通过本节教育活动的开展，幼儿能练习双脚向前跳和原地向上跳，体验体育游戏的快乐。
