托里县第三小学
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同心筑梦绘“疆”来,携手共进促成长||辽宁教育专家组团“送教进疆”活动(小学语文)

创建于05-22 阅读950

千里辽疆路,共话育人情。5月23日,2024年辽宁省教育专家组团“送教进托”活动托里县小学语文会场第三天的活动通过讲座、座谈交流及集体备课形式展开。

地区教育局合衣布拉提主任参加讲座

辽宁省本溪市教育专家宫曼老师的讲座《让整本书阅读伴随成长》

上午辽宁专家宫曼老师带来讲座《让整本书阅读带来成长》,宫老师指出整本书阅读,就是学生通过运用适当的阅读方法,针对一本书进行阅读练习的活动。与传统的读书相比,整本阅读更注重的是将一本书看完,通过对文章的解读,让同学们感受到作者的创作意图,与文章引起共鸣,从而引起自己的思考。


        在对学生进行整本书阅读教学的时候,老师要清楚地认识到,学生个性活泼、自制力弱的特征,他们无法独立地完成整本书的阅读任务,需要老师帮助指导规划,以此来确保学生每日的阅读。让学生在读书的过程中逐渐探索出适合自己的读书方式,进而养成良好的阅读习惯。

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辽宁省本溪市教育专家宫曼老师与托里三小老师们进行座谈

       宫老师询问了参加座谈老师们的在校生活、学生的学情以及学生们的学习生活并提供了她的育人方略。

        座谈中宫老师表示:作为人民教师眼里要有学生,对学生足够真诚,足够细致!看见,包容,引导,激励,就会让学生和课堂发生了很大变化!

       关于教育教学过程中的热点、盲点、困惑点问题,宫老师耐心答疑解惑,鼓励班主任发现美好,持续为学生赋能,以增加学生的自我认同感和价值感。参加座谈老师们仍感意犹未尽,纷纷表示会在日后教育教学中多多尝试!

       下午宫老师参加了托里县第三小学语文低段组教研活动,通过业务学习和集体备课,宫老师认为集体备课就是要汇聚集体的智慧于一身,每个人的力量是有限的,集体的力量是无限的。她用“新、准、细、真、全”这五个字对教研活动给予了高度评价并提出来一些宝贵意见。

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       择高而立,向宽而行。教研是一场诗意的修行,老师们只要在教学研究之路上,坚持不懈,立足学生本位,扎实教研,用生命去温暖生命。风好正是扬帆时,不待扬鞭自奋蹄。相信在党的二十大精神的指引下,辽疆两地教育人会不负所托,牢记使命,为教育事业续写新的篇章,筑梦前行!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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