公开课是教师专业成长的重要途径,它不仅是教师自我反思的机会,也是教师同行讨论的载体,有助于促进教学改革和教师专业成长。
科学领域:《好听的声音》
授课老师:冯春老师
声音的奥秘
声音是什么?它是如何产生的呢?通过一个小小的实验,我们将一起揭开声音的神秘面纱。振动产生了声波,这些声波穿过空气,传到我们的耳朵里。
实验一
孩子们自行装豆,观察和比较声音的特点。引导他们认识物体振动产生的声音有不同的音色和音质。
实验二
尝试把糖果装进瓶子,感知软硬糖果的不同区分声音的不同。引导他们了解声音需要介质传播。
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评课环节
课后组织评课,每位老师分享自己的观察和感受。提出建议:针对课堂中的亮点和不足,提出具体的改进建议。授课老师根据评课意见进行反思,
每一次的公开课,不仅能够提升教师的教学能力和专业素养,还能够促进幼儿园整体教育水平的提升,为幼儿提供更加优质的教育环境。
编辑:雷云英
审核:舒欣悦
签发:邓文波