数学扬起快乐的风帆，
数学挑战想象的极限。
同学们日盼夜盼终于盼来了第一届数学文化节！
数学节——思考的节日,开发智力的节日。
为了营造数学学习氛围，弘扬数学文化，激发提高学习兴趣，培养学生学习数学的能力，鹤峰县思源实验学校107班在数学老师张老师的带领下举办了数学节班级活动。
活动中，张老师针对一年级小朋友的学习内容，制定了形式多样的比赛，张老师亲自示范玩法，讲解游戏规则！
口算是小学数学学习的重要内容，是小学生应该具备的基本技能，所以第一个游戏就是口算！
同学们随机抽取一张卡片，算出卡片上的数学题，答对的就可以在本子上盖章（章越多最终奖励就越多）！
人民币是中国的法定货币，也是世界上流通最广的货币之一！
第二个游戏就是用同学们学习的人民币知识来买东西！
我喜欢这个玩偶，这个玩偶要46元，那我要拿几个十元的，几个五元的几个一元的呢？
张老师被大家团团围住，变成了最受欢迎的“营业员”！
只要买东西时钱拿对了又可以盖一个章！
第三个游戏:手脚并用！
大家排起长队跃跃欲试！
游戏规则:手上两个数字和脚上的两个数字相加或者相减得数一样，就又可以过关，又可以得一个章！
盖章啦！盖章啦！
最后一个游戏，也是最难的一个游戏！挪动一根火柴让算式成立，这个过关了可以盖两个章哦！
这也难不倒我，我一下就过关了，总共盖了四个章了，好开心！
其实……好像……可能……
还是挺难的！所以答对一题可以盖两个章！
来来来，让大家看看，你们都有多少个章了？
到了给老师汇报成绩的时刻了，看看谁的手举得比较高？
本次争章冠军：杨轶皓同学，共获得了15枚章，恭喜他呀！
杨轶浩同学也是代表107班的参加学校数学节的小讲师，讲解了装橘子的三种方法，还有解题思路和技巧！
我们五位数学竞赛的小选手也在紧张的准备中……
台下呐喊声一片，台上的选手们有点手忙脚乱，要抢题，还要把这些有难度的题目解出来，真的很不容易！
随机答题环节，我们班的两位幸运小观众，问题都回答正确了，奖品也都拿到手了！
同学们都收获满满，收获了奖励，收获了喜悦，增长了数学课外知识，提高了学习数学的积极性和兴趣。
本届数学节活动已落下帷幕，但同学们激动的心情却久久不能平静，孩子们非常喜欢这种将数学知识蕴含于丰富活动的形式，培养了他们攻克难关的意志，激发了他们学习数学的兴趣，使他们在不断地探索中获取和发现新知识！