苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中说：“真正的阅读能够吸引学生的理智和心灵，激起他对世界和自己的深思，迫使他认识自己和思考未来”。为了更好的提高学生的阅读能力，激发学生的阅读兴趣，我校于5月上旬开展“我的阅读指导课”活动。
二年级张欣老师《读读儿童故事》这节阅读指导课，生动活泼，成功地带动了学生的学习兴趣。课堂活动中教师和学生互动，在快乐中学习知识。让学生知道阅读首先要读正确，其次要读好听等知识点，引导学生学会阅读。
三年级的杨颖老师《小狗的小房子》这一课，引导学生学习阅读整本书的方法。“授之以渔不如授之以渔”，新课改的课堂教师是课堂的引导者。杨老师充分运用多媒体引导学生学会阅读的方法，为学生今后阅读打下坚实的基础。
五年级于亚玲老师的《西游记》导读这节课，针对五年级学生的实际情况，对读整本书的方法进行了指导，引导学生学会读目录猜内容，并且告诉了学生在阅读过程中遇到好词好句要及时做好笔记，学会在阅读中积累好词好句，提高学生的写作能力。
博览群书，是一个积累的过程，天长日久，自然会产生写的欲望。而且因为读的书多，写起文章来也会有信手拈来的感觉。杜甫诗曰：“读书破万卷，下笔如有神。”
制作：高迎新
审核：张凤洁
终审：李连波