由江西省教育厅主办，江西省教育厅教学教材研究室承办的“江西省基础教育小学道德与法治优秀教学课例展示交流活动”于2024年5月21-24日在九江市九江小学举行，我校教师积极参与，认真聆听。
课例展示一共有19节，分两天半进行。此次活动高手云集，他们之间的对决可谓是“高手过招”。精彩纷呈的课堂，创造性使用教材，活化教材，先进的教学理念，巧妙的教学方法，对学生进行德育的渗透，为听课老师们带来了一场精神上的盛宴！让所有观摩学习的老师不虚此行。
启动仪式由九江小学万莹校长主持。她致以了慷慨激昂的欢迎词。紧接着，九江小学刘峥党委书记重点介绍了九江小学及学校对思政课程的高度重视。
仪式最后，九江教育科学研究所所长胥明辉及中小学思政教研员周自兴为《道德与法治》学科指引方向。希望通过此次活动 ，以点带面，进一步辐射和提升思政课教育工作者的素养，协同育人，培养社会主义接班人 。
第一堂课是《心中的“110”》，执教老师创设了大情境教学环境，根据学生实际，在课堂上组织开展“安全志愿者招募”活动。通过“岗前培训”、“实践提升”、“考核环节”三个环节，科学地创设情景，合理开发发生在孩子身边的教育资源，在执教中诠释着自己对教材的独到见解，再润物细无声地传递给学生。点燃学生思维的火花，激发学生创造的灵感，提升学生道德情感、升华学生的道德行为。
接下来，第二位老师给大家带来《“119”的警示》，她以亲切而又睿智的教学风格，层层深入的教学环节，引导学生认识到日常生活中的危险并学习火场自救的方法。创设情境“帮助图图”，引发学生思考解决实际问题。真正让学生在课堂上学到逃生技能，从而懂得珍爱生命。
第三节《我的家乡—-请到我的家乡来》，老师拓展教材学习视角，以九江为切入点，引导学生从了解家乡独特的自然风光到分享家乡特产，最后家乡的人更美，环环相扣，层层深入，帮助学生获得立体、完整的感受。在讲述王经燕的英雄故事时，老师创设情境，通过跨越时空的对话，让学生们与英雄进行对话，感受英雄精神。最后，视线拉回到现在，感受身边的最可爱的人。
《四通八达的交通》这一课中，老师以孩子们喜闻乐见的神话形象“孙悟空”贯穿课堂，通过与孙悟空对话的形式，激发了学习的兴趣。老师的教学设计与课堂融合得恰到好处。其中设计交通出行线路的任务也源于九江本地生活，调动学生以往生活经验，让学生自主选出了恰当的交通方式。
接下来的《读懂彼此的心》，教师带着三次心灵叩问走进课堂：她们懂你吗？你懂她们吗？如何读懂彼此的心？开始了寻爱之旅。课堂中，给每个孩子说的机会，说出“有时父母有让我不理解的行为”，通过父子对话和父母的独白视频，让孩子们听到父母的心声，感受到父母爱的深沉。最后通过交换心灵树洞，现场进行情景模拟，让孩子们更深刻地体会到要主动去沟通，多一些理解。
接下来的这堂课是《古代科技 耀我中华》，创造性地将以古代中医学、古代天文学、古代农业学、古代算术学等为学习线性脉络，带领学生开启探究古代巨人成就之旅。 最后的实践活动环节，学生们通过小组合作，设计国宝名片，并上台分享。学生参与学习的热情高涨，热爱祖国的情感得到激发。
这堂课是《勿忘国耻 》。课堂上，孩子们在观看“ 勿忘九一八撞钟鸣警仪式” 视频中了解九一八事变。在探究残历碑的过程中寻找历史的印迹；从歌曲《松花江上》中感悟“九一八”之痛。了解历史 、铭记历史 、缅怀先烈 ，在接受精神洗礼的同时明白自己是国家未来的栋梁 、祖国明天的希望 ，肩负着建设祖国的历史使命。
今天的最后一堂课《我是一张纸》，给我们带来一堂生动有趣的道德法治课。老师用小魔术的形式吸引了学生的注意力。她欢快的声音亲切的笑容，让学生们在轻松有趣的课堂氛围中对道德与法治相关知识有更加深入的理解，给这今天的课例展示活动画上了圆满的句号。
今天的八位优秀教师给大家带来了一场又一场异彩纷呈的视听盛宴。构思精巧的环节设计，张张精美的课件制作，自然亲切的师生互动，在带来震撼的同时也引人深思，我深深地被这门课程的魅力所吸引，所折服。
通过培训，我们对部编教材有了更进一步的认识。体会到了新教材《道德与法治》的编写意图，突出了德育为本，能力为重，提升素养，培养孩子们发现问题、分析问题、解决问题的能力。
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。教学如同无涯之海，而行者无疆，唯有积硅步，方能致远。此次活动既为执教教师提供了一个挖掘潜能、展示风采的机会，有效发挥优质课示范引领作用，助推老师专业能力提升，也为其他教师搭建了观摩学习、研讨交流的平台，促进了全省优质教学资源的共享。