为全面贯彻教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育，减缓衔接坡度，帮助幼儿顺利实现从幼儿园到小学的过渡，5月22日马沟幼儿园大班的孩子们走进了马沟小学，以“准小学生”的身份沉浸式地感受小学的环境和氛围，书写着新奇、童趣的故事。
关于“小学”，孩子们既期待又困惑，既向往又担心。在陈校长的带领下，大家走进实验室、微机室、音乐教室、图书室、一年级教室……聆听生动的讲解，用心感受着小学的新奇与有趣。一切的事物深深吸引着孩子们的目光，他们在用心的寻找小学与幼儿园的不同之处。
参观科学实验室，陈校长带领大家认识地球仪。
参观综合实践室。
参观微机室
参观美术教室。
音乐室参观
陈校长带领小朋友们参观图书室
阅览室参观
参观心理咨询室
小朋友们参观我们的班级评比展示栏。
小朋友们走进一年级教室，感受一年级的不同。
最后走进少先队活动室，由大姐姐们给我们佩戴红领巾，提前感受一下作为一名少先队员的使命感！
大姐姐指导小朋友行队礼！
从幼儿园到小学，是孩子人生中非常重要的时刻。经过这一次“沉浸式”的参观小学活动，孩子们尝试在没有父母的陪伴下独立走入课室，在没有老师的照顾下学会自我管理，孩子们出彩的表现体现着科学幼小衔接的重要性和必要性。让我们相约九月，开启新的学习之旅！
编辑:袁依然
初审:袁依然
复审:李华东
终审:陈胜滨