盈盈夏日，声声蝉鸣，5月22日下午，我校小学英语组教师在易虹霖主任的带领下，齐聚五(5)班，聆听徐冉老师精心准备的语音课
Unit5 《Whose dog is it》 Let's spell ！
课前，一首欢快的歌曲，活跃了气氛，学生们个个激情满满，信心十足！
课中，徐老师驾轻就熟，完美地把控课堂节奏，引导学生突破本节课的重难点！
讨论环节设计的情境，更是在小组内引发了讨论的热潮，结束时，学生们仍觉意犹未尽！
交流研讨，汇合共进，课后，各位老师积极发言，各抒己见，共同探讨本节课的亮点，也指出其中的不足！
易主任对本节课也给予了充分的肯定，并给出诚恳的建议:
1.课堂设计新颖，情境与任务教学结合.
2.课堂效率高，语音教学效果非常好！
3.教读单词时，逐个拆分来读记忆更牢固！
4.绘本教学前，让学生在小组内找出相关单词再教读效果会更好！
听课记录上，满满的文字记录了我们的成长，也留下了深深的反思，同心齐研，向学而教，我们一直在路上！
水本无华，相撞而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。心灵的碰撞，灵感的生发，即是教研的意义所在。相信在以后的教研活动中，会涌现出更多的精彩课堂，激起更多智慧的火花。我们深研促优，用心用情托举孩子们美好的明天！