“教而不研则浅，研而不教则空。”为加强英语科组的教研力度，进一步营造学科教研氛围，更好地引领青年教师专业成长，提升学科教研活动水平，我校围绕“教学评一体化”主题展开教研，共同研讨教学的途径与方法。
聚焦课堂
学习是最美的遇见，成长是最美的风景。本次微课教研活动采取先听课后评课的形式。由常红主任主持，带领着我们沉浸式进入王艳老师的课堂。王艳老师性格开朗，笑容甜美，有趣生动的授课风格深受大家的喜欢。她用流利的口语拉开帷幕，在教授过程中充分的调动了孩子们积极性！
王艳老师所讲的微课内容是三年级下册Unit 5《Do you like pears A Let's learn》。通过简短的歌曲，利用丰富的肢体语言，让孩子们练习熟练掌握本课所需的重点句型，激发了学生的学习兴趣，也能让学生迅速进入英语的课堂中，以达到了良好的教学效果。
各环节紧紧相扣，教学方法灵活多变，在她的循循善诱和不断鼓励下，同学们可以积极思考各种问题并踊跃回答，充分发挥了学生的主体作用，推动了学生的发展！
评课交流
课后，教师们积极参与评课，聚焦新课标理念的课堂落实情况，积极发言，各抒己见，虽角度不一，但都见解独到，大家在评课议课中不断碰撞出思维的火花，学其所长，研有所得，营造了浓厚的教研氛围。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。教师的成长离不开集体的智慧，也离不开精益求精的探讨。本次教研活动为我们今后的英语教学工作指明了发展努力的方向，相信我们在今后会不断创新，不断提高！
