持续优化学校管理
五育并举行稳致远
奓山街教育总支举办首届“伯龙论道”活动
1616年（丙辰龙年），熊伯龙出生于武汉市蔡甸区奓山街红焰村燕子咀，家中排行老大，名“伯龙”，字汉侯，号塞斋，别号钟陵，顺治五年由拔贡举顺天乡试，名列第一；顺治六年中一甲二名进士。熊伯龙历任国史院编修、侍读、国子监祭酒、内阁学士兼礼部侍郎等职，有《无何集》《熊学士诗文集》，曾为康熙老师，史称“一代帝师”。
而今，历史的年轮驶入2024年，适逢甲辰龙年，奓山街教育总支积极筹备，搭建起一个中小学、幼儿园办学治校思想交流、分享的平台——“伯龙论道”，旨在传承地方历史名人的治学精神、教育精神和教育情怀，把握当下党组织领导的校长负责制“转制”契机，适配时代需要，反思学校文化，重塑学校制度，推进学校治理体系和治理能力现代化，提高我街各级各类学校办学治校水平。
孟夏佳期，万物并秀。5月21日上午，奓山街枫树路学校学校管理现场会暨首届“伯龙论道”活动在枫树路学校隆重举行。
奓山教育总支书记周大在、副书记邹礼斌及总支全体工作人员，会同奓山街各中小学、幼儿园校（园）长和业务校（园）长、骨干教师共计60多人参加了活动。
上午8:00，奓山街教育同仁们陆续到达枫树路学校，干净整洁的校园洋溢着热烈的氛围。少先队员和教师代表用热情的微笑和饱满的状态迎接贵宾们的到来。
活动伊始，与会领导前往一楼大厅查看学校管理资料。资料分不同区域布置，内容详实有序。一本本资料中记录着学校管理工作的痕迹，彰显着枫树路管理团队务实肯干的拼搏精神。其中社团活动、作业设计、实践作品等板块成为展示亮点，吸引着大家驻足观摩、讨论交流。在此环节中，领导们对资料的完整度、精细度和涵盖广度给予了高度评价。
随后，全体人员深入枫树路学校课堂，一睹“多彩枫叶班级风采展示”。“风采教育”是枫树路学校自建校以来一以贯之的文化理念，是以培育学生形成美好风采，促使其健康成长、全面发展为主旨，具有本校个性特点的教育文化。在此基础上，枫叶班级、枫叶小组的灵活开设，是风采教育的特色实践。六年级学生们在课堂上的精彩展示，精神饱满、趣味盎然，既彰显了班级文化，又凸显了个性风采，获得了教育同仁的一致肯定与赞许。
九点整，全体人员齐聚二楼合班教室，从学校管理、党建工作、安全管理、幼教管理等多维度分享管理经验。
枫树路学校管理团队首先上阵，在魏峰校长的主持下，学校管理团队以沙龙的形式从德育、教学两大方面介绍工作、交流经验。两个团队你中有我、我中有你的工作氛围和各司其职、高质高效的工作态度令人印象深刻，充分展现出枫树路学校管理团队蓬勃的精神风貌和优良的干部作风。
枫树路学校优秀教师吴单琴分享了她的育人故事。吴老师是九年级班主任，在肩挑重任的同时对学生的关爱与关照却从未懈怠。从她的分享中，我们看到的不仅是一位良师，更是一位慈母，与学生及家长相处、沟通的点点滴滴都被她铭记于心。那言辞间饱含的谆谆教诲、浓浓情谊，令人感怀。
随后，奓山街部分学校领导也从不同层面分享了各校管理经验。
奓山中学党支部书记、校长宁锋同志
分享初中学校管理经验
常福中心小学党支部书记、校长程方俭
同志分享党建工作经验
星光小学陈艳霞副校长
分享安全管理经验
白鹤泉幼儿园园长刘爱华
分享幼儿园管理经验
他山之石，可以攻玉。通过交流与分享，优秀的做法得到学习与借鉴，良好的理念得到发扬与实践，这也为奓山教育向高远迈步、往纵深发展，赋予了新的动能。
短暂茶歇后，教育总支邹礼斌同志对各校管理情况作点评。他首先肯定了各校管理工作分享中呈现的优秀成果和亮点，接着在会上通报了近期对各校常规检查的结果，并提出整改意见。邹书记对近期初中和小学的检测数据也做了情况说明和分析，对中小学的复习备考提出了建议。
最后，教育总支周大在同志肯定了奓山街各校的工作实绩，表扬了各校领导团队有思想、有行动、有效果，也指出召开现场会和“伯龙论道”的目的：“从我们踏过的泥泞中，看见自己的努力和成长；从我们的进步和成绩中，笃定奋进的定力和朝向；从学校的互学互鉴中，汲取变优趋强的营养和力量”，同时对学校今后的管理提出三点建议：第一，坚持政治建设为统领，加强党的全面领导，让共同的愿景转化成共同的行动；第二，坚持全面统筹，持续提升学校的治理能力和治理水平；第三，坚持聚焦主责主业，为教育质量提升赋能增效。
活动结束，枫树路学校主持人邀请与会嘉宾在红枫叶形状的手卡上留言，并悬挂于红枫树上。无论是祝愿还是建议，红枫寄情，枝繁叶茂的红枫抒写的是奓山教育人对兴教强教的美好憧憬。
愿全体奓山人搭载“伯龙论道”这一龙舟，深入教育，同心同力，同研善治，共同开创奓山教育更加美好的明天。
图文：沈煜坤 魏峰
审核：万艳芹