璞玉初琢展风采 研思笃行促成长——宁远县莲花小学新教师汇报课

匠心育人琢璞玉，丹心热血沃新芽。为提高新教师的教育教学水平，展现新教师独有的青春风采，全面促进新教师专业成长，宁远县莲花小学于5月14日和5月21日开展了本学期新教师汇报课活动。

参与本次活动的三位新教师以新课标为依据，以学科核心素养为目标，深入钻研教材，精心设计活动内容，大胆创新教学形式，以良好的个人素养展现于课堂，以师生、生生智慧的碰撞与融合成就课堂，充分展现了青年教师积极进取、勇于争先、善于学习、与时俱进的良好风貌。

汇报课

首先是由黄婷婷老师带来的《动物儿歌》。课上，黄老师引领孩子们在欢快的音乐中导入本课主题，她以找动物的方式引导学生从“虫”字家族起步，引出本课的“动物王国”。接着，以图文并茂的形式将学生带入乐趣纷呈的七彩世界，以多种形式诵读儿歌，领会儿歌，体悟儿歌的韵律及意境,继而借助生动有趣的语言环境,以形声字教学为主体,着力体现了识字教学的多样化。

接下来，是由张湘老师带来的《杨氏之子》。课堂上，张老师巧妙地引导学生运用联系上下文、反复朗读、借助注释等方法理解这篇文言文。张老师由浅入深式的教学，不仅让学生感受到这篇文言文语言的风趣,体会杨氏之子的聪慧机智，还让学生体会到学习古文是一件很有意思的事情。

最后，是由莫楚雨老师带来的《自相矛盾》。课堂上，莫老师精粹干练，设计环节有层次、教学内容有深度，循序渐进引导孩子走进那条热闹街市，来到楚人身边，并结合文字的反复朗读与分析，走进人物、理解人物的思维过程。在莫老师一咏三叹式的引导朗诵中，学生真的体会到楚人的哑口无言之心理。整节课情境代入感很强，有趣味、有想法、有深度、有思辨，思维的火光在课堂上闪烁不停。

评课

守教育初心，行无尽之路。在本次汇报课活动中，老师们展开讨论，谈体会，说收获，提建议，在交流中碰撞出课堂教学的智慧火花，体现了浓厚的教研氛围。

总结

活动最后，教科室王格翠主任针对课堂教学开展了积极深入的评课总结。她充分肯定了青年教师们课堂组织能力和教学能力，更赞扬了她们积极的工作态度和自我打磨的精神，对于教学过程中的不足也提出了中肯的意见。深入浅出的指导让青年教师们对课堂教学有了更为清晰的认识。

专题讲座

观摩课后，姜德波老师带来了主题为“如何把握语文教材重难点”的专题讲座。姜老师分三个部分进行了细致入微的讲解：一、直奔重点，辐射全文，整体升华。二、多媒体教学有利于语文课堂教学中重难点的解决。三、学练结合抓牢训练点，突破重点、难点。教师在钻研教材时只要准确把握信息技术与小语教学的契合点，利用多媒体辅助教学，教学重难点的突破就会变得顺利。语文教学任重道远，构建高效的语文课堂既要从重视教师的素养上优化教学过程，又要充分尊重学生的主体地位。

花开无声，成长有痕。此次活动既是展示新教师风采的舞台，也是助力新教师成长的平台。相信新教师将继续深耕课堂教学，用新的教学理念为课堂注入新鲜的血液，在教师专业成长的道路上逐浪不止，奔竞不息，在最美的年华绽放最美的光彩！