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推门听课抓常态,深入课堂促成长——记亳州市第一小学推门听课活动

创建于05-22 阅读991

       推开一扇门,走进一堂课。教学质量是学校的生命线,为进一步加强学校教育教学工作的管理和督导,强化教师课堂教学水平,增强校本研训的氛围,不断提升教师执教能力,促进教学质量的提高,亳州市第一小学进行了“推门听课”的活动。

        2024年5月22日上午第一节课和第二节课,周书记带领学校教研骨干分别随机听取了三年级语文张晓杏老师和三年级数学吴国正老师的常态课。

        课后,周书记和教研组分别对张老师和吴老师的课堂内容进行了细致的点评:张老师教态亲切自然,教学目标明确,课堂氛围轻松愉悦;吴老师的课堂语言风趣幽默,注重学生表达能力的培养。同时,也对两位老师课堂中存在的不足提出了实用的改进意见和建议。

        开展推门听课活动,可以帮助教师找准自己在日常教学中存在的不足,明确自身努力的方向,极大地推动了教师整体素质的提高,为进一步提高教学效率和教学质量打下了坚实的基础。

供稿:田博宇

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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