第三实验小学
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“语”时俱进复习地,“研”无止境方致远———梁山县小学语文学科六年级复习研讨活动

创建于05-22 阅读2783

砥砺前行思深耕——复习研讨

     为进一步贯彻新课标精神,落实“强课提质”行动方案,推动“城乡一体化大教研”活动开展,提高教师的教学能力,准确把握复习方向,打造实效高效课堂。经梁山县教育教学研究中心决定,于2024年5月22日在梁山县第四实验小学召开全县小学语文六年级复习研讨会。

        梁山县教育教学研究中心乔卫华主任极为重视本次活动,及时传达本次活动通知,进行了详密的部署,要求全县小学六年级语文老师按时参加并认真学习。

致志力行重实践——活动环节

   本次活动共有四个环节。

        第一环节:观摩优秀课例。在观摩过程中反思复习方法,借鉴成功经验,提升自我能力。

        第二环节:执教老师发言。“教而有研则深,研而有悟则进”,阐述思路,剖析过程,审视不足,调整策略。

        第三环节:与会代表研讨。“教海无涯,学无止境”,分享所思,解惑释疑,突破难点,化难为易。

       第四环节:专题专家讲座。“仰高笃行,知新致远。”乔主任不仅对活动进行了总结,也为教师的复习指明了方向!

千锤百炼丰底蕴——教学观摩

                  1.《叙事有道,情动辞发》

     执教老师:梁山县第四实验小学 徐丙静

       携一缕春的清爽,共赴了一场徐老师的语文习作教学的饕餮盛宴。徐老师这节课设置了三个环节,节节紧扣,层层深入,引导审题扣题,把握写作之舵。梳理写作要点,构建写作思路,以生活为帮手,开展写作教学。一篇篇习作如夏花般,在课堂上绚烂绽放,进而使学生从更高的视野俯瞰,从“只见树木”变成“看见森林”。

  2.《阅读专项——体会文章的思想感情》

    执教老师:梁山县第三实验小学 曹凤玲

  “见本而知末,执一而应万。”曹老师引导学生总结归纳整理深入浅出,循循善诱,复习梳理方法,课堂实战演练,真正让学生灵活运用,学而有得。

教育育人协力同行——与会交流

        听课老师针对两堂课各抒己见,善于捕捉课堂的亮点,并针对每个细节都做了很好的剖析和概括,让每位老师都受益匪浅。

专家引领促成长——复习提升

       “教育的本质意味着一棵树摇动看另一棵树,一阵风吹动着另一阵风,一个灵魂唤醒看另一个灵魂,一个希望点燃着另外一个希望。”教学路上的我们离不开前方的引路人。最后,乔卫华主任为我们带来《小学语文毕业复习要点及策略》的专题讲话:一、基础不可废、不可轻;二、提高阅读和写作能力;三、制定科学的复习计划。四、方向、内容方面的指引;五、培养认真的学习态度和良好的做题习惯;六、复习时要培养学生纠错的习惯。七、要注意复习的趣味性。

躬耕不辍终学习——研后所思

      “ 教”以潜心,“研”以致远。本次活动搭建了小学语文教学研究与交流的平台,相信全体小学语文教师定能以此次教学研修为契机,在今后的教育教学中,坚守初心、不负韶华,勤于积累、善于思考,注入活力,怀揣着对教育矢志不渝的信念,站在更高的地方,看到更为辽阔的风景!

 

图    片:六年级级部

排    版:褚    营

文    字:褚    营

初    审:李    敏

终    审:潘    杰

总监制:申云峰  马    宁 

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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