为了进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》精神和课程游戏化实施要求，助力教师树立课程意识，智慧捕捉幼儿生活中的教育契机，提升教师挖掘课程价值、实施课程、课程实施及课程故事的撰写能力，扎实推进幼儿园课程建设工作，提高教师的写作能力。5月23日，在羊庄镇中心幼儿园开展了“享课程故事 促教研提升”专题研讨活动。
领导致辞
羊庄镇学区王立文主席对本次活动进行了致辞。
参加本次活动的有滕州市实验幼儿园北园业务园长高艳、洪绪镇幼教中心主任杨运敏、东沙河街道幼教中心主任王玲芝、兖矿鲁南化工厂区学校幼儿园园长张淑琴及教研共同体三区市级兼职教研员、骨干教师等30余人。
户外自主游戏观摩及班级环境指导
郭老师引导协作区成员观摩了自主游戏活动和班级环创，协作区成员在全面分析和评价的基础上，给予了宝贵的建议。
课程故事分享
王心怡：《趣“柿”一箩筐》
孩子们发现幼儿园里的柿子树硕果累累，王老师抓住教契机，带领孩子们探索柿子的形状、颜色、味道等特征。通过一系列有趣的探索，孩子们在轻松愉快的氛围中学习到了关于柿子的知识。
李艳丽：《独一无二的我》
李老师以孩子们的名字为切入点，展开了一段关于自我认知的课程故事。孩子们在了解自己名字背后的故事的同时，也感受到了父母寄予在名字中对自己的美好期愿。
张子艳：《“樱”你而美》
春游赏花活动中，大家发现了一片樱桃园，张老师发现孩子们对樱桃树非常感兴趣，一个关于美、关于自然、关于生命的课程故事由此展开。
研讨与分享
课程故事后，各成员单位教研骨干对本次分享的三个课程故事进行了分组研讨，并由小组代表分享自己组的观点。之后，教研员对课程故事进行了点评。
总结点评
高艳园长以课程故事为载体，对教研共同体三区的骨干教师进行了专题培训。
活动小结
活动结束后，李主任对本次活动进行了总结。羊庄镇幼教中心将以此次活动为契机，一如既往地追随孩子们的目光、兴趣和探索的脚步，将幼儿园教育教学研究与实践做实、做细、做好！
研讨不停，探索不止。相信各位教师都能学以致用，将各种理念内化于心，外显于行，与幼儿一起成长、一起进步。
每一次学习，
都是一场渐行渐远的修行；
每一次奔跑，
都只为凝聚更好的教育能量。
在勤奋中不断进步，
在学习中收获成长。
编辑：郭蕊
初审：倪磊
终审：李艳