为了全面贯彻党的二十大精神，认真落实建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国的要求，大力发展社区(老年)教育，深入推进全民终身学习。根据《2024年海南省社区教育(老年教育)工作要点》的通知精神，为推进社区教育融入社区（乡村）治理共同体项目，5月21日，澄迈县社区教育学院院长王健带队到永发镇博厚古村开展社区教育专题调研，迎接兄弟市县终身教育工作管理人员来学习观摩及培训。
调研中，博厚古村创始人介绍了古村现有的原生态环境和文化资源，阐述了发展社区教育工作的优势，将通过博厚古村的原有生态和文化资源，为社区教育基提供了一个生动的实践基地，培育社区教育品牌。
调研组组长王健根据博厚古村现有的自然环境和文化资源，指出要利用好生态教育的活教材，深刻理解传统文化的魅力，激发对本土文化的挖掘与传承，共筑社区乡村教育新图景。
共享农庄的理念之一是“共享”，这不仅体现在资源的共享，更在于社区的共建。农庄与周边学校建立合作关系，为师生提供实习实训基地，同时，也欢迎村民参与进来，共同开展社区教育活动。这种模式促进了教育资源的优化配置，增强了社区凝聚力，获得幸福感。