【学前教育宣传月】守护育幼底线 成就美好童年——荔兴幼儿园2024年学前教育宣传月主题宣传

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守护育幼底线

成就美好童年

2024年学前教育宣传月

亲爱的家长朋友:

今年是第13个全国学前教育宣传月,教育部办公厅近日发出《关于开展 2024 年全国学前教育宣传月活动的通知》,让我们一起了解第十三个全国学前教育宣传月的具体内容吧!

活动主题

守护育幼底线   成就美好童年

宣传重点

(一)重大法规政策。宣传近年来国家和地方推进实施的有关学前教育法规政策,展现党和政府为保障适龄幼儿接受公平教育机会,解决人民群众急难愁盼问题的重大成果,宣传推进学前教育普及普惠安全优质发展的重大意义。

(二)重要管理制度。宣传国家和地方在学前教育机构准入与管理、师资配备、幼儿园安全防护、卫生保健、保育教育等方面的规章制度,呈现完善学前教育治理体系、促进学前教育规范发展的崭新面貌。

(三)科学保教理念。针对社会公众对学前教育的认识误区,困扰问题,广泛传播科学育儿理念和知识,帮助家长充分认识违反幼儿身心发展规律活动的危害。

守护育幼底线

底线是一个多维度的概念,它既可以指在特定领域或情境中必须遵守的规则和原则,也可以泛指个人或集体在行为和思想上不可逾越的界限。

在学前教育的语境下,“底线”尤其强调了对学前儿童基本权益的保障,以及对他们身心健康成长的护航。

解读育幼底线

从教育者的角度看,“育幼底线”是意味着对学前教育的质量和规范性的坚守。这需要教育者遵循科学的教育理念和方法,为儿童提供符合他们年龄和发展特点的教育内容。

同时,也要加强对学前教育机构的监管和评估,确保其符合相关的法律法规和教育标准,为儿童提供高质量的教育服务。

“育幼底线”强调教育的公平性和普惠性。每个孩子都应享有平等的教育机会和资源。学前教育应当面向所有适龄儿童,提供优质的教育服务,促进他们的全面发展。

成就美好童年

让童年只是童年,允许孩子去感受、去体验;鼓励孩子去探索、去尝试;每一个儿童都应该拥有快乐、有趣、健康、有意义的童年。

1.倾听陪伴成长

倾听孩子的话语和心声,才能更好地理解孩子,孩子有一百种语言,需要我们的耐心倾听,去听到、听懂他们。

2.相信“相信的力量”

信任和陪伴是孩子童年健康快乐成长的要素。童年时期得到的陪伴和爱,会内化成一股力量,成为孩子成长道路上的底气。被信任、被赏识,也是孩子幸福感的来源。

3.高质量的互动

互动是否称得上高质量,要看幼儿是否在互动中获得了较为丰富的积极经验。包括认知、社会性、情感、态度倾向等方面的经验。与幼儿同频,为幼儿的健康成长建构可持续发展的友好环境。

4.让孩子自由玩耍

玩耍是幼儿的天性,充分自由玩耍有利于培养孩子的想象力、激发孩子的创造性,同时也能锻炼孩子的社交能力和处理分工合作的能力。带孩子去地里田间,感受溪水流淌、听鸟儿啼叫,感受大自然的美妙。

5.营造稳定和谐的家庭氛围

童年时期,父母是孩子最大安全感的来源,在这个时期给足孩子安全感,孩子在面对外界时会更加勇敢。这就需要父母情绪稳定并且相处融洽。

我们呼吁

亲爱的家长朋友们,成就美好童年不是一句口号,要靠许多的教育细节来承载。何其有幸,我们可以与你们一起参与到孩子的童年生活中,就让我们携手共进,不断学习了解学前教育政策法规、科学育儿知识,共同守护住育幼底线,成就每一个孩子的幸福童年!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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