骨干教师作为学校教育教学的中流砥柱,在彰显学校文化底蕴的同时肩负着渗透新课改、传播教学理念、引领新方向的重任。西安市第44中学积极响应莲湖区教育局号召,充分发挥莲湖区骨干教师的示范、引领和辐射作用,促进一线教师提质增效。5月22日,莲湖区基础教育骨干教师公开观摩活动(高中思政学科)在我校顺利开展。
“全体肃立,请审判长及审判员入场……”随着庄重的法槌声响,一场别开生面的模拟法庭正式拉开帷幕。黄青老师精心设计,以“感受司法公正”的议题,通过模拟法庭活动,让学生扮演审判长、书记员等角色,模拟了法庭调查、证据展示、法庭辩论等司法审判全过程,学生在模拟中运用了所学法律知识,提升了思辨能力,亲身体验到法律程序的严谨性与权威性,使他们更加坚定了“公平正义”的社会核心价值。
王增运老师紧扣社会热点话题,以聊欺凌之痛——析欺凌之因——探欺凌之策为线索,探讨了法治社会“为”什么,法治社会何以“为”,法治社会如何“为”三个分议题,通过议学结合的方式,让学生认识到了校园欺凌的危害性,并且呼吁学生自觉参与到法治校园建设中来,通过提出自己的合理化建议,营造文明有序的校园氛围。整堂课在学生心中播下了“学法、守法、遵法、用法”的种子,启示学生知行合一,在今后生活和学习中能够法存于心,做学法懂法遵法守法的好公民。
学生全神贯注倾听,积极参与学习活动。校领导与校内外听课教师专注聆听,认真记录。
观摩活动后,首先,上课老师阐述教学设计,并对本次公开课的得失进行自我反思。接着,校内外听课教师各抒己见、畅所欲言,既有对教法的探讨,也有教学理念的碰撞,老师们纷纷表示收获满满,受益匪浅。
教无止境求精湛,研无止境促成长。此次活动,展现了骨干教师的教学风采和扎实的专业基本功,为促进莲湖区教师业务提升提供了学习的样例。在骨干教师的引领下,老师们学有所思,悟有所得,研有所长,为每一位教师探索自身教学实践起到了良好的导向作用。
编辑:叶筱玉
审核:刘贤 马瑞香 折媛