近期，校园中一种名为“烟卡”的不良游戏在学生中流行。一些孩子玩“烟卡”到了“走火入魔”的程度。有的学生上课时会偷偷拍卡“练手法”；或者把卡放在文具盒里悄悄“欣赏”；还有的交换“烟卡”时，与同学发生口角、打架。
为做好学生管理及教育工作，呵护学生身心健康，引导学生树立正确的价值观，防止学生沉迷烟卡游戏，程村中心小学于5月22日开展了“远离不良玩具，对烟卡说不”主题教育活动。
玩烟卡的危害
1. 孩子在游戏中可能接触吸烟的信息和文化，从而对吸烟产生兴趣和好奇心，万一付诸行动将影响孩子身体健康。
2. 容易让孩子形成不良习惯和攀比心理。为了收集更多稀有“烟卡”，孩子可能会出现捡烟盒、随意向他人索要、在小卖部赊账、攀比等不良行为。
3. 滋生赌博等违法行为，有的孩子将“烟卡”作为赌资聚众游戏，这对他们的价值观带来了负面影响。
主题班会活动
老师利用班会时间，组织孩子们认真开展“对烟卡说不”健康教育活动，老师从“烟卡”游戏的起源、危害等方面向学生们做了说明和强调，并且当堂要求学生们杜绝“烟卡”游戏，共同创建文明课间。
通过这次活动，学生们纷纷表示，他们更加清晰地认识到了烟卡的危害，决心从现在开始，拒绝接触任何烟草制品，远离烟卡的诱惑，共同构建一个更加健康、和谐的校园环境。
远离烟卡倡议书
基于“拍烟卡”游戏的种种危害，程村中心小学还向各位家长提出倡议：
1.从源头制止。一旦发现孩子带“烟卡”或正在进行“拍烟卡”游戏，应立即制止并收回“烟卡”。
2.积极配合教育。配合学校教育孩子不要收集香烟盒制作“烟卡”或购买成品“烟卡”，不要参与“拍烟卡”游戏。
3. 疏导原则为主。对于已经进行“拍烟卡”游戏的孩子，家长应想办法帮助孩子走出游戏误区。先处理情绪再处理事情，在双方接受的环境中愉悦、坦诚地交流。随后，逐步引导孩子远离“拍烟卡”游戏，比如先减少每次玩的时间，随之通过其他运动或益智游戏逐步代替。
本次主题教育活动不仅使同学们认识到“烟卡”游戏影响身心健康发展以及学业进步，也能培养同学们自觉“抵制烟卡”的意识。今后，我校将加强对“拍烟卡”游戏严格监督管理，引导孩子树立正确的价值观和养成良好的行为习惯。
审核：平金光
编辑：宋健桥
图片：各班班主任
