在“双减”政策的大背景下，如何让孩子在减轻学业负担的同时，依然保持对知识的热爱和深度思考，成为教育领域的一大课题。近日，琵琶亭学校和浔阳区教育共同体柴桑小学、浔阳区政协民进界别开展了一次教学交流研讨活动—浔阳区湖滨小学刘芳老师的《数学游戏之数独》和全国教学名师文自成老师的作文指导课《让孩子成为有思想的人》。
数学课上，刘芳老师首先为学生们介绍了数独的起源和基本规则。她通过生动的案例和互动问答，让学生们对数独产生了浓厚的兴趣。随后，刘老师详细讲解了数独的解题技巧和方法，包括唯一解法、区块排除法、隐性唯一解等，让学生们对数独的解题过程有了更深刻的理解。
在实操环节，刘老师将学生们分成若干小组，并给每组分发了不同难度的数独题目。学生们在小组内相互讨论、交流，共同解决难题。通过这个过程，学生们不仅锻炼了自己的解题能力，还学会了与他人合作、分享和倾听。
此次《数学游戏之数独》教学活动不仅让学生们感受到了数学的乐趣和魅力，还让他们在实践中培养了解决问题的能力。相信在今后的学习和生活中，学生们会将数独的精神发扬光大，成为更加优秀的人才。
作文指导课上，文自成老师以深入浅出的方式，引导学生们从日常生活中寻找灵感，通过观察和思考，发现平凡事物背后的不平凡之处。课堂上，文老师用苏轼的名句“枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草”打开学生的思路，启发学生阅读不是简单的理解作者的思想，而是用自己的思想和作者的思想碰撞，产生出新的思想。接着，文老师向学生提问：什么样的作文才是好作文？对于学生的各种回答，文老师给予充分肯定。
接着，文老师通过一系列生动的案例，向学生们展示了有思想的人是如何看待问题、分析问题的。他强调，有思想的人不仅要有自己的观点，还要能够用清晰、准确的语言表达出来。在互动环节，文老师鼓励学生们自由发言，分享自己的思考和见解。学生们积极踊跃地举手，争相发言。文老师对每个学生的发言都给予了细致的点评和指导，让学生们感受到了自己的成长和进步。
课后，语文组和数学组老师参加了研讨。老师们表示受益匪浅。对于今后的双减工作，目标更明确；对于如何优化课堂教学、提高教学质量，更有信心。