尊敬的家长朋友们：
大家好！为深入贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，贯彻落实团中央、教育部、全国少工委《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》精神，学校将实行“全童分批入队”，有组织、分批次地吸收适龄少年儿童加入少先队，从源头培养少先队员的光荣感和组织归属感。
为什么要加入少先队？
中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国共产党创立和领导并委托共青团直接领导的中国少年儿童群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。加入少先队既是荣誉也是成长。
什么是全童分批入队？
分批入队就是坚持“全童入队”组织发展原则，按照教育充分、程序规范、执行细化的总要求开展的少先队入队工作。分别在一年级第二学期“六一”儿童节前后，二年级第一学期“建队日”前后和二年级第二学期“六一”儿童节前后，按照30%：30%：40%的比例分三批完成“全童入队”。
加入少先队需要什么条件？
凡是6周岁至14周岁的少年儿童，经过充分的队前教育，向组织提出申请。大队部综合一年级同学们在“红领巾奖章”争章活动、队前教育红豆挑战赛的表现情况，正、副班主任以及任课老师综合评价等方面，进行量化评价，本着分不同批次、不分等级的原则，达标一批，吸收一批。
第一批未入队的少年儿童该怎么做？
暂未入队的少年儿童，要继续接受队前教育，同时可以参加本年级少先队活动，待达到学校入队评价指标，即可后续批次入队。
新队员入队基本标准
六知
1、知道少先队的名称
少先队的全称是中国少年先锋队，简称少先队。
基本要求：能准确表述队的全称
2、知道少先队的创立者和领导者
中国共产党。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。
基本要求：能记住习近平总书记对少年儿童的教导，准确表述党和团的全称，认识党旗、团旗，认识党徽、团徽等。
3、知道队旗的含义
五角星加火炬的红旗是少先队的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
4、知道队徽的含义
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成少先队的队徽。队徽是少先队组织的象征。队徽的五角星与火炬的象征意义同队旗一致，五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明。
基本要求：能正确识别队徽图案，了解队徽如何使用。
5、知道少先队员的标志
少先队员的标志是红领巾。含义：代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。
基本要求：要了解红领巾的含义，能正确使用。
6、知道少先队的作风
诚实、勇敢、活泼、团结。
基本要求：能准确表述。
六会
1、会戴红领巾
（1）将红领巾正面朝外披在肩上，钝角对准脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉;
（2）将右角经过左角前面拉到右边，左角不动;
（3）右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈;
（4）将右角从此圈中拉出，抽紧。
基本要求：会正确佩戴红领巾。
2、会敬队礼
含义：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。
动作要求：立正，右手五指并拢，手掌与小臂成直线，自下至上经胸前高举头上约5厘米(约一拳)，动作自然流畅，掌心朝向左前下方。
基本要求：知道队礼含义，能规范敬队礼。
3、会呼号
呼号内容：
呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗!”
回答：“时刻准备着!”
呼号动作：呼号时，领呼人面向队员，在“呼号”动令后，领呼人和队员举右拳至肩上，拳于耳侧，拳心向左前方，进行呼号。呼号完毕，领呼人落下右拳，全体队员随之落下右拳。
基本要求：熟记呼号内容，掌握呼号动作要领。
4、会唱队歌
《我们是共产主义接班人》，周郁辉词，寄明曲。
基本要求：准确表述队歌名称，会唱完整队歌。
5、会背入队誓词
入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!
基本要求：会背誓词并掌握宣誓动作要领。
6、会写《入队申请书》
一做
根据《队章》的第十一条规定“队员入队前，要为人民做一件好事。”
1.要学习一位少年英雄榜样
2.要养成一个文明的好习惯
3.要为集体做一件好事
4.要改正一个缺点
5.要争取一点进步
家长朋友们，分批入队是为了培养少先队员的组织归属感和光荣感。学校将严格遵守《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》，规范入队程序，坚持“全童分批入队”的组织发展原则，努力引导一年级孩子们从小学先锋，长大做先锋，成为新时代光荣的少先队员，也希望家长朋友们积极引导孩子正确认识分批入队，给予孩子监督与鼓励，共同助力孩子们的成长。
亲爱的一年级同学们，让我们一起争当一名光荣的少先队员！希望一位同学听老师的话，听爸爸妈妈的话，认真学习，遵守纪律，做个好孩子，争取早日加入我们少先队的大家庭。
栏目主编: 桂文 黄强 王斌(女)
活动策划:柳州市航二路小学少工委
本期图片:柳州市航二路小学少工委
本期编辑:温全灵