一、引言
按照旗教育工委关于党建品牌创建“一校一品牌，一校一特色”工作要求，为更好发挥党建引领带动教育高质量发展的作用，为更好完成旗教育局“六个年”创建工作任务，在过去的一年中，四家子中心小学党支部积极打造“共同体”特色党建品牌，以党建引领为发展思路，以品牌带动提质增效，以办人民满意教育为宗旨，以“暖心行动”为发力点，在多维度、多层面给予了学生深深的关怀和温暖。
二、暖心行动
1. 暖心行动的实施过程
针对学校留守儿童较多的情况，我校开展了“暖心行动”，组织教师为留守儿童送去温暖和关爱。
（1）老师们利用课余时间，到留守儿童家中进行家访，了解他们的生活和学习情况，为他们送去学习用品和生活用品，让他们感受到学校和社会的关爱。
（2）四家子中心小学争取到镇妇联支持，与镇妇联联合开展了“雏鹰护航 乡伴同行”志愿服务。我们的党员进行了家访，给留守儿童、困难家庭学生送去了书包、学习用品等慰问品，志愿队员还将孩子们接到了林家地小学，让孩子跟在外务工家长通一次电话，教孩子们一项生活技能。
（3）学校组织老师们，每周三中午为留守儿童洗头发。
（4）2024年元旦，学校组织全校学生包饺子，让孩子们体会集体的温暖。
（5）学校食堂定期召开学生代表访谈会，听取学生对学校食堂饭菜口味的评价，制定符合学生口味的营养餐食谱，让学生在学校吃到家的味道。
2. 暖心行动的成果
通过“暖心行动”，解决了部分留守儿童的实际困难，让留守儿童们感受到了来自学校和社会的温暖和关爱，他们的学习和生活得到了很大的改善。同时，老师们也通过家访更加深入地了解了学生家庭的情况，为今后的教学工作提供了更加有力的支持。
3. 暖心行动的意义
留守儿童是社会关注的重点群体之一，他们需要更多的关爱和支持。通过“暖心行动”，我们不仅为留守儿童送去了温暖和关爱，也传递了正能量和社会责任感。同时，老师们也在行动中展现了教师的高尚师德和无私奉献精神，为学校的发展注入了新的活力。
三、结语
回顾走过的历程，四家子中心小学党支部在党建引领下取得了显著的成绩。未来，我们将继续以党建品牌创建为中心，以特色工作为抓手，为学生的全面发展和社会责任感的培养做出更大的贡献。