2024年5月22日，海口市琼山第九小学开展了数学组期中质量分析会。在总结中，集思广益，汇聚精华，收获成长；在成长中，不忘初心，扬帆奋起，师生共进步。
本次会议有两个环节，分别是:各年级期中质量分析、分管教学领导发言。
环节一 各年级期中质量分析
本次质量分析按照高段—中段—低段的顺序依次进行年级期中质量分析汇报。
环节二 分管教学领导发言
游家教导
1、要重视书本课后习题
2、作业分层设计，精心设计
3、依托数据，定量进行质量分析
4、重视错题的运用，查漏补缺
5、重视学生答题规范性
6、重视课堂的教学模式，合理分配课堂时间
7、强化育人导向，研读课标标准
8、要重视学生的数感和符号意识的培养，落实小学数学新课标的“三会”和核心素养以及数学思想。
林匹副校长
一、认识和重视
1、重视教学质量关
2、重视教研活动
3、关注课堂教学模式，关注学生的学情，以生为主，重视备课
二、指导和落实
以质量分析为始，回归课堂，解决问题，落到实处，扬长避短。
三、课堂管理
重视课堂纪律，关注学生的专注力和参与度。
四、反思与提升
教师要勤思，善思，促成长，要形成一定的适合自己的思路，有所思考，有所反思，而思有所获，促进教师专业成长。
“一个人可能走得快，但一群人才能走得远。”每一次的教研都是一次总结和成长，本次质量分析会各年级都充分集思广益，在总结中改进，在改进中成长。
图/文 莫霜霜
初审 杨傲婷
终审 林匹