心怀热爱 笃行致远
青年之力可震四方，热爱可抵岁月漫长。三尺讲台，一颗爱心，这是她从教以来的真实写照，也是她一直以来的执着追求。她就是龙镇小学钟家畈校区的李丹老师。
敬业务实·力学笃行
李老师踏上三尺讲台已十年有余。她渐渐从一名教坛“菜鸟”不断成长为小有名气的“老道”教师。在工作中，李老师一直坚守教育初心，她默默耕耘，孜孜以求，坚持上好每一节语文课。
李老师坚信，惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。她苦练教学基本功，从教学语言的精心设计到课堂板书的规范工整，从详实完整的教案书写到新颖精美的多媒体制作，她总是勤于学习，勇于探索。她把握机遇，展示自我，曾多次承担公开课的任务，所执教的课例获得“一师一优课”区级优课，竞赛课赢得区级一等奖。她积极参加学校教研活动，每次听评课，她都会用最大的耐心和热情去听课、评课；她积极参加“青蓝工程”，向有经验的老师虚心学习；她积极参与各项课题研究，在研究中反思，在反思中实践，在实践中成长。她因材施教，热爱学生，她所带班级语文成绩常位于区级前列，她也因此被夷陵区委区政府表彰为“优秀教师”。
春风化雨·丰润幼苗
她常年任教中低年级班级，并担任着班主任工作。她一直坚持用爱心、耐心和细心给学生创造一种愉悦和谐、健康舒适、自由宽松的学习环境。在班主任工作中，她始终将尊重和理解学生放在第一位，每个孩子都是她的牵挂，孩子们的一言一行都牵动着她的心，从穿着举止到书包整理，从课堂纪律到作业质量，从学业情况到心理状况……她都默默地关注着，细心地引领着。
李老师每月都会利用班级优化大师对学生行为进行评分，并结合学校“五星钟宝”评价，评选出每月之星，自己给学生买精美奖品；在期末复习阶段，为了培养学生的学习习惯，提升复习效率，李老师给每位学生准备语文复习资料收纳袋，并亲手在资料袋上写好名字。
作为班主任，她时刻将学生的冷暖放在心间，班级管理卓有成效。她不仅在思想上关心学生，而且在感情上亲近学生，生活上关怀学生。
一年级时，李老师班里的一个小男孩很让她头疼。上课的时候，他钻到桌子底下，自顾自地玩耍，每次点他起来读书，他都会找不到地方。他的座位总是有那么多的纸屑，他的桌面总是会有一道道用铅笔划过的痕迹。课堂作业拖拉，一会儿就开始做小动作，总是不能完成作业。课下，他总是会把自己弄得脏兮兮的，也不和小伙伴玩耍交流。站路队时，他总是站到队伍的外面，在队尾游离着。在他身上李老师下了很多功夫，批评教育，可效果不是特别明显，他总是坚持不了几天。
但是，李老师并没有放弃他。课上，当他走神专注于自己的小世界时，李老师会走到他的面前，轻轻地帮他把书扶正，用善意与期待的眼神看着他；当他端正坐好后，李老师就会及时表扬他。课下，李老师会耐心辅导他，几乎每天都会对他说：“在老师心中，你可以做到，只要你上课集中注意力，相信自己。”李老师和他还达成约定,让他先试着每天提醒自己能够专心听课 20分钟，然后随着时间的推移再一点点增加。李老师也会在课下给他辅导作业，每天都关注、关心他的一切。慢慢地，他有变化了。课堂作业他能够按时完成，字也比以前工整了，纪律性也提高了，而且知道自己学习了，完全融入了班集体这个大家庭。虽然偶尔也会调皮，但是他确确实实在一点一滴的进步着。
每学期，李老师都会去学生家里家访，了解学生家庭状况，当面与家长沟通学生学习情况，对学生做到知根知底。
师者如光，微以致远。所以她从不敢松懈，她继续用真情和热情，耕耘在三尺讲台，播种一粒粒希望的种子。
编辑：徐子涵 一审：罗代青
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