成长是身体逐渐长高
成长是懂得更多道理
成长催促着我们去探寻未知的领域
成长藏在每一次的进步中
在幼儿园的最后一个学期已过半，孩子们即将离开生活了三年的幼儿园，进入小学开始新的学校生活。那上小学要准备些什么呢?经过一番讨论，孩子们正在用自己的方式，展开对“小学”的探索。在众多话题中，“课间十分钟”成为了孩子们最感兴趣的话题之一。于是我们的主题活动开始了……
探秘十分钟
什么是课间十分钟呢？
早早:是我们小便洗手喝水的时间。
瑶瑶:课间十分钟可以玩一会游戏。
心心:可以和好朋友一起聊天。
雨墨:课间十分钟是我们休息的时间。
........
十分钟有多长呢？让我们来看看小朋友的想法。
十分钟究竟有多长呢？我们一起通过游戏感受一下吧！
十分钟初体验
课件十分钟我们可去洗手。
课间十分钟我们要补充水分。
十分钟太短暂了，我们只能整理下玩具柜。
我们可以拍球。
我们要和好朋友一起聊天。
可以阅读。
我的思考
十分钟到了，我的书还没看完呢。
我们拍完球还没喝水呢！
我们玩具柜还没整理好呢！
在小朋友们的讨论声中，大家发现十分钟很快就过去了，那课间十分钟我们还能做点什么事情呢？经过老师和小朋友们的讨论，我们总结了十分钟可以做些什么：
生活活动：
小小值日生 、喝水、如厕、洗手、整理衣服。
放松活动：
和好朋友一起交流、户外活动、玩玩具。
制定计划表
经过孩子们讨论后，小朋友制定课间十分钟计划表，这样利用好每分钟，不浪费时间。
课间十分钟计划表关于“课间十分钟"，从计划到实践，孩子们都积极参与，从提出想法，到付诸行动，再到尝试解决各种问题，最终得出结论。整个过程孩子们的语言表达能力、逻辑思维能力、社会交往能力以及探究能力都得到了提升。
让我们一起来看看孩子们的“大课间”吧！
通过这次活动，孩子们对“课间十分钟”有了深入了解。通过体验制定的“十分钟”计划，了解了计划的重要性，也为接下来的小学生活做好了准备。