为贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要（2023修订）》精神，营造人人关注心理健康、人人参与心理健康教育的良好氛围，促进心理健康教育进一步广泛深入地开展，依据麦积区教育局学生心理健康指导中心的工作指示，龙园小学结合本校学生特点及环境因素，特制定学校“5.25学生心理健康宣传月”活动方案。按照方案安排，5月16日——17日，进行了教师心理健康团辅活动。
董书记在开幕式上致辞，提出要求和殷切希望。
此次活动旨在加强我校工会会员的心理健康建设，营造积极向上的校园文化氛围，帮助大家放松身心、减轻压力、增进沟通，提升教师们的幸福感和归属感，激励大家团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入工作和生活。
活动设置五项传统游戏，其中两个热身游戏(跳房子、单脚投掷沙包）和三个级组间挑战游戏(打沙包、踢毽子、跑城）
活动现场，教师们仿佛穿越时空，回到了无忧无虑的童年时光。首先进行的是跳房子游戏，每一个格子都充满了童年的回忆。教师们或轻盈、或稳健地跃过每一个格子，脸上洋溢着纯真的笑容。
紧接着，单脚投掷沙包和打沙包的比赛吸引了大家的目光。教师们不仅展现出了高超的身体协调性和反应能力，更在比赛中增进了彼此之间的友谊和团队凝聚力。每一次投掷、每一次躲避，都充满了欢笑和掌声。
单脚投掷沙包：（1）在一个宽敞的场地中，划出一个投掷区域和一个目标区域。 （2）每名队员单脚投掷沙包3次。目标区域可以设置不同的分数区域，投中不同区域获得相应分数。
打沙包：两边投掷沙包的教师全神贯注，他们手中的沙包像一道道闪电般划过空中，带着风声呼啸而来。而中间的老师们则身手敏捷，他们灵活地跳跃、翻滚，躲避着飞来的沙包，不时发出惊喜的叫声。场边的观众也热情高涨，他们为每一次成功的躲避和接住喝彩，整个场面充满了紧张刺激和欢乐的气氛。
踢毽子环节更是将活动推向了高潮。教师们纷纷拿出自己的绝活，毽子在空中划出一道道优美的弧线。场边观众的喝彩声此起彼伏，整个校园都沉浸在欢乐的氛围中。
最后，沙包跑城比赛让教师们感受到了团队的力量和竞争的乐趣。大家按年级分成小组，在指定的区域内展开了一场激烈的追逐战。通过不断的跑动和躲闪，不仅锻炼了身体，更增进了团队之间的默契和信任。
在繁忙的教学日子里，教师们总是默默耕耘，用知识的种子浇灌着学生们的未来。但偶尔，我们也需要为自己的心灵放一个假，找回那份久违的童趣和欢笑。
通过此次“同心并力 赋能前行”传统游戏主题团辅活动，我们不仅重温了童年的欢乐时光，更在游戏中增进了彼此之间的了解和友谊。未来，我们将以更加饱满的热情和积极的心态投入到教学工作中去，为学校的发展贡献自己的力量！
编辑:丁彦斌
供图:刘应林 裴迎平 王立新 张蓉
审核:雷娟娟