太空乐园
观察实录：
阶段一：户外活动时间到喽！今天我们一起来玩“万能工匠”主题是《太空乐园》！“我知道！太空有宇宙飞船！”“还有火箭！”孩子们互相说着自己所知道的太空知识。“宇宙飞船和火箭长什么样子呀？你们能用万能工匠展示出来吗？”“我会我会！”“我们几个一起合作吧！”孩子们迫不及待的开始了创作！“再拿几个三角形，做火箭助推器吧！”“这个卡不进去怎么办？我们力气太小了”“我有个办法！我们做个锤子敲一敲不就行了！”孩子们想办法解决着自己遇到的难题。
阶段二：今天我们一起来了解一下航天员进入太空后是怎样工作和生活的，我带领幼儿们观看了空间站的视频，“哇！原来空间站这么厉害！还可以把载人飞船、货运飞船连接起来！”“还有核心舱和实验舱，还可以在上面做实验、睡觉呢！”“那我们今天分组去建空间站吧！”“好！我们几个建核心舱”“那我们建实验舱”……
那就开始行动！需要什么材料，我来帮你们拿！我也积极的参与其中。“老师，我们需要垫子！”“老师，我们要用滚筒当货运飞船，储备食物和用的东西”“我们几个合作建个指挥中心吧！这样他们在太空就能联系到我们地球人了！”时瑞阳、吴嘉豪几个人搬来了安吉梯，搭了一个支架。“没有房顶呀？下雨了怎么办？”这是时瑞阳叫到“老师！这个大布能用吗”他指着盖物品的迷彩布问到。“当然可以！”“快来帮忙！把这个布拉上来，这样就有房顶了！”孩子们忙碌着、搭建着，不断的解决着难题，我们的空间站也越来越充实了！
核心舱
实验舱
指挥中心
储备仓
睡眠舱
勘测车
教育措施：
1.大班幼儿的理解能力、思考能力、解决问题能力都有很大提升，要给他们一定的空间，让他们自己商量解决问题，锻炼思维能力、想象力和动手操作能力。
2.要根据幼儿的需求为幼儿提供丰富的器械，引导他们多人合作协商解决问题，创新新玩法，使他们在游戏过程中学会交流，探索创新。
3.必要时可请家长协助帮幼儿在家查资料。
视频分享：
幼儿分享：